Конкурсы очень смешные: Смешные Конкурсы на День Рождения для Детей и Взрослых (2018)

Содержание

Смешные Конкурсы на День Рождения для Детей и Взрослых (2018)

СохранитьSavedRemoved 19

Ищете, как устроить смешные конкурсы на дне рождении, чтобы они были интересны и приятны как для детей, так и для взрослых? Эта подборка должна помочь!
День рождения ребенка для взрослых
Дни рождения всегда ценны для детей своей неповторимой атмосферой веселья, дружеского тепла и легкой вседозволенности со стороны взрослых. Для последних же устраивать праздник – трудоемкое дело, требующее вложений материальных и физических. Именно родители готовят программу торжества, праздничное меню и оформление помещения для именинника и его маленьких гостей.
Родители должны веселиться вместе со своими детьми, чтобы периодически следить за ними и помогать.
За этой суетой забывают о другой категории гостей – родителях этих самых малышей, которые приведут их на праздник и наверняка останутся до его окончания. Стандартно взрослые наблюдают за детьми из-за стола, общаясь на светские темы с другими родителями и пробуя блюда, заботливо приготовленные хозяевами вечера. Особо интересным такое времяпрепровождение не назовешь, но существуют развлечения, способные сплотить всех взрослых и наладить более тесную связь между ними и детьми.
вернуться к меню ↑
Праздничная программа для детей
И все же, для начала стоит разработать сценарий праздника для самого именинника. В случае с маленькими детьми до 7 лет спокойно подойдут развлечения вроде поиска «сокровищ» или расследования дела о «пропаже» праздничного торта. Идей для подобных сценариев можно придумать огромное количество, причем не придется даже заказывать аниматоров и тратиться на реквизит.
Если вы хотите, чтобы по сценарию праздника все дети были одеты в тематические костюмы, позаботьтесь об этом заранее. Оповестите родителей и предложите им свои варианты, где они могут достать костюмы.
К примеру, в сценарии с пропажей именинного торта вам достаточно подготовить коробку, в которой якобы должен лежать этот торт, записку «похитителя» и самого игрушечного воришку. «Украсть» лакомство может кукла, любимый робот малыша или даже настоящий персонаж, в которого переоденется один из родителей. Обязательно нужно обставить дело таким образом, чтобы детки выполняли задания этого «воришки», попутно развлекаясь в конкурсах.
Приглашая аниматора или переодеваясь в персонажа самостоятельно, узнайте у детей, кем они увлекаются. Чтобы эффект от взаимодействия с персонажем был положительный, он должен быть узнаваем и любим детьми.
В конце малыши, конечно, получат долгожданное лакомство и море позитивных эмоций от прошедших конкурсов, изрядно утомившись и дав отдохнуть их родителям. Сами взрослые также могут участвовать в постановке, играя других персонажей или просто помогая ребятам проходить испытания «похитителя торта». Это поможет сплотить родителей и их детей, за что взрослые позже вам тоже скажут большое спасибо.
вернуться к меню ↑
Возможные идеи конкурсов для детей
Помимо основного сценария детский день рождения должен обязательно состоять из конкурсов, интересных детям. Они могут быть довольно бюджетными, но все равно доставят море радости малышам. Несколько идей для развлечений, которые подойдут детям от 2 до 10 лет.
вернуться к меню ↑
Шальное яичко
Суть игры в том, чтобы перенести цветное яйцо в чайной ложечке из одной тарелки в другую. Для конкурса понадобится купить пластиковые тарелки, отварить и раскрасить два десятка яиц, подготовить чайные ложки и поставить две пары табуреток по разные стороны комнаты. Две команды из детишек должны будут на время перенести все яйца, не уронив ни одного, причем побеждает команда с большим количеством яиц к концу конкурса.
Вы имеете право усовершенствовать конкурс на ваше усмотрение: нести ложку только в зубах, по пути передать яйцо с одной ложки на другую и так далее.
вернуться к меню ↑
Помоги мне собрать листья
Какой-то персонаж, возможно, любимая игрушка именинника, просит малышей собрать для нее все разбросанные на полу листья. За особые листья она будет давать сладкий приз, помечены они будут специальным значком на обороте. Для игры придется вырезать несколько десятков листьев из плотной цветной бумаги и проставить на некоторых особый символ.
Эту идею можно сделать более полезной и развивающей для малышей, если на обороте всех листьев писать буквы и просить найти, к примеру, только гласные. Для музыкальных детишек можно рисовать ноты.
вернуться к меню ↑
Мистер Франкенштейн
Пусть вас не пугает такое название, суть игры безобидна: дети по очереди с закрытыми глазами будут пытаться прикрепить часть тела персонажа к его изображению на плакате. Персонаж может быть совершенно любым, и к нему нужно будет изготовить несколько частей тела – нос, уши, рот и так далее. Рисунок лучше делать на ватмане, чтобы ребенку было удобно прикрепить другой листочек пластилином или кнопкой.
Побеждает ребенок, прикрепивший листочек ближе всего к настоящему месту расположения этой части тела, и ему можно выдать импровизированную медаль «За чутье».
вернуться к меню ↑
Ветер, ветер, ты могуч
В этой игре ребята должны быстрее остальных перенести свой шарик из одной части комнаты в другую, но это можно сделать, только дуя на шарик. Помещение для конкурса должно быть достаточно чистым и просторным, чтобы малыши могли кататься по полу и дуть на свои шарики. Для игры достаточно подготовить десяток достаточно плотных шаров, оставив некоторые про запас, и награду «За могучее дыхание».
Вы сильно усложните задание, если выберите вместо стандартных шариков длинные и фигурные.
Книжные антонимы
Этот конкурс сможет «убить» сразу трех «зайцев»: помочь в развитии мыслительного процесса у малышей, повысить интерес к книгам и развеселить их на празднике. Суть игры заключается в том, чтобы ведущий произносил название книги или сказки, но используя только антонимы. В игре можно задействовать следующие варианты:
Зеленая шляпа – Красная шапочка.
Замок – Теремок.
Чернопесочник без семи великанов – Белоснежка и семь гномов.
Километрище – Дюймовочка.
Уродина и милый зверек – Красавица и Чудовище.
Холод-рыба – Жар-птица.
Конечно, помимо книжных произведений вы можете выбирать любые другие, главное, чтобы они были интересны вашим детям. Чтобы быть в этом уверенным, заранее спросите у родителей приглашаемых на вечер детей, чем они увлекаются.
вернуться к меню ↑
Подарок для каждого
Если позволяют финансовые возможности, можно устроить сюрприз для каждого гостя вечера, подарив ему небольшой подарок. Для этого нужно завязать глаза всем ребятам, раскрутить их и дать возможность стянуть с повешенной заранее ленты подарок для себя. В качестве подарков могут выступать брелоки, наклейки, ручки и мелкие игрушки.
Чтобы было удобнее взять игрушку, дайте малышку ножницы, которыми он сможет отрезать ленточку с подарком. За ребенком, у которого в руках ножницы, необходимо следить очень внимательно.
вернуться к меню ↑
Маленькие волшебники
Этот конкурс довольно похож на фанты, потому что каждый участник игры заранее пишет желание, возможно, с помощью родителей, и кладет его в специальную коробочку. После малыши по очереди вытаскивают бумажки с желаниями и выполняют их: танцуют, читают стих, обнимают всех присутствующих и так далее. Эта игра особенно понравится детишкам, если в ней будут участвовать и родители, ведь можно увидеть их в неформальной обстановке.
вернуться к меню ↑
Украшения для именинника
Не только сладости, но и приятные речи могут порадовать виновника торжества, что можно организовать в один конкурс. Для этого придется подготовить по небольшой веревке и некоторому количеству баранок на каждого ребенка. Малыши будут по очереди нанизывать сушки и говорить что-то приятное имениннику, а побеждает участник с самым большим количеством колечек на «бусах».
Для этого конкурса важно, чтобы именинник охотно слушал своих гостей, реагируя на их слова. Если дети увидят, что виновник торжества их игнорирует, может быть спровоцирована неприятная ситуация.
Обязательно давайте детям отдохнуть между конкурсами, чтобы они не капризничали и успели поучаствовать в каждом. Старайтесь расположить конкурсы от самых активных до спокойных, вставляя между ними чаепитие. В конце вечера обязательно угостите каждого малыша куском именинного торта.
вернуться к меню ↑
Угадываем классику
Дети в наше время смотрят и читают значительное количество произведений, и некоторые из них считаются классическими. Предложите ребятам поиграть в угадывание фраз из популярных мультиков, песен, книг и фильмов, которые уже стали классикой. Среди вариантов могут быть:
Чего тебе надобно старче? – сказка о Золотой Рыбке.
Ща-с спою! – мультфильм «Жил-был пес».
Акуна-матата – мультфильм «Король Лев».
Птица-говорун отличается умом и сообразительностью – мультфильм «Тайна третьей планеты».
Улыбаемся и машем… – мультфильм «Мадагаскар».
Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил – сказка «Маленький Принц».
Идеи для игры лучше искать в интернете, предварительно посовещавшись с родителями малышей об их любимых произведениях. Чтобы найти популярную фразу из фильма или песни, достаточно ввести в поисковике «Фразы и цитаты из Название_Произведения», заменив фразу, выделенную жирным, на ваш источник.
вернуться к меню ↑
Праздничная программа для взрослых
Наверняка вы тоже хотели бы провести праздник вашего малыша весело и непринужденно, как в детстве, и это можно устроить с помощью взрослых конкурсов и развлечений. Хотя родители и должны следить за своим чадом, они имеют право отдохнуть и повеселиться, получив свою отдельную праздничную программу. Игры во время детских конкурсов провести не удастся, но пока дети будут отдыхать, взрослые смогут развлечься.
Хотя бы два родителя обязательно должно следить за тем, как проходят конкурсы у детей. Если есть возможность, выдайте кому-то из взрослых камеру для съемки праздника.
В то же время, пока дети играют с аниматором, можно предложить взрослым, особенно если это друзья семьи или родственники, посмотреть видеоролик. Смонтировать клип из фотографий и видео нарезок под детскую музыку с учетом нынешних технологий совсем не сложно. Вы можете либо скачать на свой компьютер специальную программу и воспользоваться уроками монтажа, либо отдать эту работу в специальное агентство.
Такие ролики будут особо интересны близким родственникам, особенно, если на кадрах они найдут себя.
Вообще конкурсы для детей и их родителей можно спокойно чередовать друг за другом, давая возможность отдохнуть и подкрепиться за праздничным столом каждой группе. Будет особенно удобно, если для малышей и взрослых будут подготовлено два отдельных стола, причем мама и папа именинника станут уделять внимание своему столу. Если один из вашей пары не готов играть с детьми вечер, они могут сменять друг друга.
Для родителей и особенно взрослых детей – братьев и сестер малышей, будут интересные настольные игры. Вы можете поместить выделить зону под одну-две настольные игры, чтобы там желающие могли отдохнуть.
вернуться к меню ↑
Возможные идеи конкурсов для взрослых
Взрослые тоже любят участвовать в конкурсах, но детские для них не подойдут. Поэтому для всех, кто старше пятнадцати, стоит подготовить отдельное развлечение. Это может быть любая идея из следующих.
вернуться к меню ↑
Предсказуемый гость
Пока все родители сидят за праздничным столом, вы можете предложить им высказаться о лучших качествах именинника, попутно играя с ними в эту игру. Для нее заранее придется подготовить некоторое количество листочков с самыми популярными вариантами вроде «Добрый» или «Талантливый» и на обратной стороне каждого написать желание. Человек, который скажет одно из таких качеств, должен будет выполнить написанное на листочке желание.
Любой праздник должен быть светлым и радостным, особенно когда речь идет о детском дне рождения. Поэтому ни в коем случае не издевайтесь над гостем, который выставляет себя нелепо, лучше поддержите его.
Бабушка Ванга
Достаточно необычной игрой можно назвать эту, где родственники стараются угадать, каким же вырастит именинник в будущем. Для этого необходимо подготовить ватман размером около А3 и начертить на нем таблицу с возрастом ребенка и именами гостей. В ячейках своего столбца гости будут писать предсказания касательно чего угодно: роста, черт характера, увлечений и прочего.
Выглядеть таблица будет приблизительно так:
Глаша Ирина Василий Дарина Миша Сережа
10 лет Станет ходить на танцы.
15 лет Будет ходить на концерты современных артистов.
20 лет Устроится на работу в столице дизайнером.
30 лет Родит дочку и будет учить ее танцам.
50 лет Будет бубнить на новости в стране.
70 лет Отправится в кругосветное путешествие.
Конечно, предсказания будут в каждой ячейке, и, если гостей много, то стоит выбрать действительно большой ватман. После заполнения таблицы полностью, сверните и хорошо упакуйте ватман, спрятав его на несколько лет. Подарите его имениннику на совершеннолетие, чтобы он мог периодически проверять его и отмечать, какие из пророчеств сбылись верно.
вернуться к меню ↑
Вспомнить все
Если ваша компания состоит в основном из родственников, и многие проводили с виновником торжества достаточно много времени, эта игра подойдет для вас. Суть конкурса заключается в том, чтобы участники старались дать как можно больше правильных ответов на вопросы об имениннике. Для этого вам придется заранее подготовить вопросы и ответы, среди которых могут быть:
Первое слово;
Когда малыш начал ходить;
Точная дата рождения;
Любимое и нелюбимое блюдо;
Любимая игрушка;
Все секции и кружки, куда ребенок ходит.
Идей для вопросов достаточно, и важно, чтобы у вас на руках были точные ответы. За победу в конкурсе можно выдать приз «За самого близкого человека» с фотографией малыша и его словами победителю на обратной стороне.
вернуться к меню ↑
Ласковое слово
Русский язык многогранен и интересен, и взрослые умеют с ним обращаться, придумывая действительно необычные слова. Особенно часто люди любят придумывать уменьшительно-ласкательные версии имен, на чем и будет базироваться этот конкурс. Участникам нужно по кругу называть ласковую версию имени виновника торжества: Ваня, Ванюшка, Ванечка и так далее.
Победителем будет тот, кто сможет последним придумать свой вариант имени. В подарок ему может полагаться нарисованная открытка от именинника с теплыми словами.
вернуться к меню ↑
Ловкий папа, ловкая мама
Детям будет крайне интересно наблюдать за тем, как их родители, бабушки, дедушки и тети с дядями стараются выполнить смешные задания, поэтому этот конкурс просто необходим на детском празднике. Его исполнение несложное:
Купите и заранее надуйте такое количество плотных воздушных шариков, чтобы их было много для всех участвующих.
Разбросайте шары по всему полу. Можно нарисовать на них насмешливые рожицы или подбадривающие фразы вроде «Ты сможешь!».
Дайте команду, чтобы взрослые начали собирать шарики. Их задача заключается в том, чтобы удержать как можно больше шариков в своих руках любыми подручными средствами.
Специально не заканчивайте конкурс слишком быстро, чтобы взрослые могли посоревноваться, пытаясь удержать шары у себя и сбить у других.
Победителю, удержавшему большее количество шариков, подарите блокнотик или открытку.
вернуться к меню ↑
На одно лицо
Если вы – молодые родители, то можете попробовать отыскать ваши младенческие фотографии, а также фото племянников и, конечно, детей. Если качество фотографий не слишком отличается, то будет сложно отгадать, кто же изображен на портрете. Подобная игра может хорошо завлечь взрослых на время детских конкурсов.
Если это необходимо, вы можете намеренно «состарить» недавние фотографии детей, используя графические редакторы или сторонние сервисы. Там вы можете убрать четкость фото, изменить его цвет и добавить «шум».
вернуться к меню ↑
Впадаем в детство
Каждый родитель наверняка испытывал невероятное чувство раздражения, когда грудничок выплевывал только что промытую и ошпаренную пустышку. Теперь взрослые могут почувствовать себя малышами, плюясь сосками как можно дальше и отмечая свою длину палочками. Для этого соски придется закупить заранее, не забывая их стерилизовать каждый раз перед тем, как класть в рот.
Победителю конкурса можно подарить кидаемую им пустышку, подписав ее его именем.
В отличие от детей, взрослые не всегда готовы развлекаться с помощью нелепых заданий, поэтому постарайтесь не слишком навязываться. Отнеситесь с пониманием к тому, что некоторые гости чувствуют себя неуверенно или просто не в духе, дав им возможность спокойно наслаждаться вкусной едой. Как хозяева вечера вы должны быть учтивы и внимательны к каждому приглашенному человеку, давая ему отдохнуть в спокойной обстановке.
вернуться к меню ↑
Возможные идеи совместных конкурсов для детей и взрослых
В отличие от многих предыдущих, эти конкурсы направлены на совместное времяпрепровождение взрослых и детей. Такие игры сближают и являются «вишенкой» каждого детского праздника, ведь взрослым давно хочется расслабиться, а детям интересно посмотреть на родителей в необычном амплуа. Такими играми стоит разбавлять детские и взрослые задания.
Ваши эмоции по поводу праздника и конкретно конкурса должны быть искренними, потому что дети чувствуют ложь и неискренность.
вернуться к меню ↑
Мой могучий папа
Многие дети гордятся тем, насколько сильные и ловкие их папы, и это соревнование поможет выявиться лучшего отца, доставив море смеха мамам. Папы должны посадить на свою спину ребенка и на четвереньках ползти, скакать и прыгать из одного конца комнаты в другой. Побеждает тот, кто донесет своего малыша первым, не уронив его (потому что тогда он получит от мамы).
Не стоит заставлять кого-то из отцов участвовать в конкурсе насильно, это индивидуальный выбор каждого.
Какофония
Если вы хотите разрядить обстановку праздника и имеете возможность сильно пошуметь, соберите набор подручных «музыкальных инструментов» и раздайте по одному каждому гостю. В список таких инструментов можно внести:
Железные кастрюли;
Металлические крышки от сковородок;
Жестяные банки, в которых насыпана мелочь;
Стеклянные стаканы в сочетании с палочками;
Дверцы шкафов;
Не очень толстые столешницы, которые могут звучать как барабан.
Список можно продолжать долго, включив туда и настоящие инструменты, если они имеются дома. Для дела сойдут и игрушечные барабаны, свистки и детские ксилофоны, которые звучат непрофессионально. Суть задания проста: создать собственный оркестр или как можно лучше подыграть известной песне.
Эта игра позволит выплеснуть наружу напряжение, полностью расслабиться и поднять даже самое упадочное настроение.
вернуться к меню ↑
Путь Красной Шапочки
Этот конкурс больше подойдет для игры с детьми до 6 лет, чтобы уравнять шансы между участниками. Для начала игры необходимо разложить на полу две веревки: двухметровая кладется прямо, а пятиметровая – по спирали. После выбирается ребенок и его родитель, которые будут соревноваться друг с другом в том, кто первый достигнет финиша. Очевидно, ребенок должен идти по прямой дорожке, а родитель – по лесной извилистой.
Попробуйте сыграть со своим ребенком заранее, чтобы проверить шансы обоих участников. Это позволит вам выбрать наиболее оптимальную длину веревок.
вернуться к меню ↑
Следопыты
Еще одна игра для участия малыша его родителя. Здесь придется выбрать сразу две пары, которые будут пытаться добраться из одной точки в другую первыми по импровизированным следам. Восемь следов животного вырезаются заранее по форме лапок, причем их размер должен позволить ребенку свободно стоять на них одной ногой.
Игра может быть видоизменена по вашему желанию, но суть должна оставаться прежней.
Обе пары передвигаются путем перекладывания следов, причем на один след становится одна нога ребенка. Взрослый должен перекладывать остальные следы вперед, чтобы ребенок мог двигаться дальше.
вернуться к меню ↑
Ох уж эти сказочники
Многие дети в таком небольшом возрасте любят слушать истории и особенно сказки, поэтому в праздничный день именинника можно поздравить сказкой о нем. Для этого вам нужно составить небольшой план повествования и разделить детей и взрослых по группам, отвечающим за каждый пункт. План может выглядеть примерно так:
Сказочное вступление.
Небольшое знакомство с Имя_Именинника.
Начало истории.
Кульминация.
Конец истории.
Сказочное завершение.
Задачей группы будет придумать историю про виновника торжества, оставаясь в рамках своего пункта. В начале и в конце каждого пункта должны быть вводные предложения вроде «Однажды в далекой галактике» и «И вдруг он встал с кровати», чтобы история была более-менее целостной. Самой забавной частью будет совмещение всех пунктов, истории в которых наверняка будут отличаться локацией и поступками, что позабавит детей.
Взрослые нужны не только для того, чтобы помочь малышам придумать историю, но и чтобы вместе с ними эмоционально ее рассказать.
вернуться к меню ↑
Советы для хорошего праздника
Если вы устроили множество интересных и смешных конкурсов для своих гостей, вы уже создали отличную праздничную атмосферу. Но есть несколько советов, способных улучшить торжественный вечер и оставить его в памяти гостей на долгие годы:
Продумайте, где именно вам будет удобнее собрать своих гостей: дома, на природе, в детском клубе, в парке аттракционов или в другом месте. Оценивайте финансовые возможности и желания каждого приглашенного.
Приготовьте заранее большое количество сладких подарков. Зачастую на праздниках дети хотят получать подарки, даже если праздник посвящен другому человеку. Такие съедобные сюрпризы, которые будут выдаваться за победу в конкурсах, станут отличным стимулом для малышей.
Вы можете предложить приглашенным гостям конфеты, вафли, леденцы, мармелад, шоколад, печенья и другие вкусные сладости.
В конце вечера обязательно устройте прощальный сюрприз в виде праздничного фейерверка, если есть такая возможность. Салют нравится каждому ребенку и восхищает многих взрослых, так что он отлично запомнится каждому гостю, включая именинника. Кроме того своим салютом вы сможете подарить немного радости каждому, кто случайно его увидит.
Если хотите повеселить гостей и удивить ребенка, можете купить не задуваемые свечки. Конечно, их можно погасить, но для ребенка это будет нелегко. Если существует вероятность, что ребенок не оценит такую шутку, поставьте обычные свечки для него и шуточные для того, чтобы он задувал их с приглашенными гостями.
вернуться к меню ↑
Еще несколько советов
Купить такие свечки можно в интернет-магазинах, специализированных магазинах и ларьках для подарков, а также в магазинах «приколов» в разных городах.
Заранее найдите и скачайте специальный детский плейлист на устройство, к которому вы собираетесь подключить колонки. Чтобы не мучиться с поиском, вбейте в поисковике запрос «Детские песни сборник скачать», и перейдите по любой из ссылок.
Тем, кто не хочет кушать и участвовать в конкурсах, организуйте отдельную танцевальную площадку. Пускай там постоянно по кругу играет зажигательная музыка, эта зона найдет своих почитателей. Музыку для танцпола можно скачать по запросу «Музыка для дискотек скачать».
Помните, что на танцевальной площадке будут зажигать как взрослые, так и дети. Музыка должна быть в меру взрослой, но без лишних намеков.
Каждый ребенок любит аттракционы, батуты, карусели и прочие развлечения, недоступные в обычный будний день. Дайте детям возможность повеселиться в праздничный день, купив дневной абонемент в парк развлечений. Все конкурсы можно проводить там или дома после его посещения.
Помните, что детский праздник должен оставаться приятным днем для каждого гостя этого вечера. Чтобы торжество удалось, важно уделять внимание желаниям каждого гостя, давая особенные поблажки имениннику. Старайтесь сделать праздник, опираясь на ребенка в вашей душе, и тогда все получится.
9.5 Общий Балл

Мы сделали для вас лучшую подборку самых популярных и смешных конкурсов, как для взрослых, так и для детей. Если вы не согласны с оценками статьи, пожалуйста, выставите свой рейтинг и аргументируйте его в комментариях. Благодарим за сотрудничество!
Актуальность информации
9
Раскрытие темы
10
Актуальность информации
9
Плюсы
Большой выбор конкурсов
Интересные конкурсы для детей любого возраста
Минусы
Не все конкурсы одинаково хорошо подходят для «разношерстной» публики
К некоторым конкурсам необходимо заранее готовится
Добавить свой отзыв
Веселые игры за столом и не только для компании на все случаи

Содержание статьи

Интересные шуточные конкурсы за столом для веселой компании

Смешные задания и игры помогут не только весело провести время, но и лучше узнать друг друга, что особенно важно в компании, где много новых персонажей. Конкурсы лучше подбирать заранее, учитывая состав компании и ее предпочтения. А уж выбирать есть из чего!

В первой части статьи мы предлагаем прикольные смешные конкурсы для веселой компании за столом. Смешные фанты, вопросы, игры – все это поможет растопить лед в незнакомой обстановке и провести весело и с пользой время. Конкурсы могут предполагать наличие дополнительного реквизита, поэтому этот вопрос лучше решить заранее.

Застольные игры со словами

Начинаем с простого – того, что под рукой (в прямом и переносном смысле!)

«Алфавит рядом с нами»

Ведущий называет любую букву алфавита, кроме четырёх Й-Ы-Ь-Ъ (можно договориться об исключении ещё и буквы Ё).

Играющие по кругу называют предметы-продукты-вещи, начинающиеся на эту букву, которые находятся непосредственно рядом и до которых можно дотянуться рукой или дотронуться.

В список существительных добавьте прилагательные: Б — бесподобный салат, бесподобная помада (у соседки), бесконечная макаронина, С – симпатичный винегрет, сахарное пирожное…

Игра идет, пока не будут исчерпаны слова. Последний назвавший побеждает.

«Буриме по порядку»

Начиная с первой буквы алфавита, играющие придумывают мини-поздравление (в зависимости от повода собравшихся) или просто предложения, которые уместны на данном празднике.

Фраза должна начинаться сначала с буквы А, у следующего с Б, потом В и так далее. Желательно, чтобы придумывались смешные фразы, типа:

— А как здорово, что мы собрались сегодня!
— Бывало, что …
— Вот и …
— Господа …

Тут важна и последовательность букв в алфавите, и смысл придуманных предложений. Понятно, что некоторые буквы (ь-ъ-ы) пропускаются.

Выигравшим признаётся тот, кто придумал самую смешную фразу. Решается дружным голосованием.

«А что в свёрточке, скажи!»

Если за столом найдутся умельцы сочинять стихи (уровень поэзии, конечно, будет учитываться, но здесь главное в другом), то предложите следующий конкурс.

Нескольким стихоумельцам даётся по предмету, который упакован в непрозрачную ткань-коробку-мешок. Они должны тихонечко рассмотреть, что им досталось, и сочинить стихотворение о предмете. Гости слушают и отгадывают.

Нельзя называть то, что спрятано, можно лишь стихотворно описывать назначение, внешний вид…

Выигрывает сочинитель самого длинного и оригинального произведения.

«Современная сказочка»

Инвентарь: листки бумаги, ручки.

Играющие разделяются на две команды. Обычно делятся по принципу «рядом сидим». Каждая выбирает себе (вариант – водящий назначает) профессию. Например, повара и дальнобойщики.

Через 5-7 минут подготовки команды должны озвучить любую выбранную ими (вариант – назначенную водящим) сказку на современный лад, используя профессиональную лексику и терминологию.

Например, сказка бравого повара начинается со слов: «Жил-был у бабушки кусок окорока на два с половиной кило…» Составителю программы советуем придумать стартовые фразы заранее для разных профессий участников.

Попробуйте и так! Играют не команды, а отдельные участники. Тогда даётся больше времени на подготовку, и победителя проще гостям будет выделить.

Любимый всеми с детства «Испорченный телефон»

Вот тут чем больше людей, тем лучше.

Водящий (или первый сидящий) загадывает слово (фразу), записывает её на бумажке (для чистоты эксперимента!))) и передаёт её по цепочке, шепча на ухо друг другу.

Все помнят, что шептать надо тихо и максимально приближённо к тому, что услышали. Последний озвучивает слово вслух.

Смешное начинается в том момент, когда при несовпадении «вход-выход» начинаются «разборки» — на каком этапе, у кого что пошло не так.

Новогодние застольные игры

Наряди банан – присутствующим выдается по банану. Его необходимо украсить, используя мишуру, ленты, пластилин, скотч, куски ткани.

Нарядись к празднику – участникам по кругу передается коробка с новогодними масками, ушками, дополненная лифчиками, детскими колготками и прочим. Нужно не глядя вынуть вещь, надеть на себя и просидеть с ней весь вечер.

Новогодние атрибуты – Новый Год у многих ассоциируется с определенными предметами. Их и следует нарисовать на бумаге, но правши рисуют левой рукой, левши – правой. После гости угадывают нарисованный праздничный атрибут.

Смешные застольные игры на юбилей

Оратор – оратору выдается реквизит – булка, орехи, либо что-то другое. Далее ему выдается листок с текстом, который он должен продекламировать, засунув за щеки пищевой реквизит. Стенографист записывает текст, стараясь понять как можно больше слов. В конце текст всех участвующих пар сравнивается с исходником, побеждают те, у кого больше совпадений.

Подстава – перед началом банкета у каждого гостя под тарелкой лежит индивидуальное задание: залаять в 18.00, смеяться невпопад, толкать тост пьяным голосом и т.д. Каждый должен выполнить задание и отгадать подставу другого.

Перевоплощение – конкурс немного похож на предыдущий. Каждый гость получает задание – сказать тост, пародируя определенного персонажа. Например, как президент страны, с грузинским акцентом, с говором батюшки и т.д.

Застольные ролевые игры

Каждой паре игроков мужчина + женщина раздаются карточки с параметрами малыша. А теперь представляем, что жена через окно роддома жестами пытается рассказать мужу, как выглядит ребенок. Варианты: чернокожий, вес 4 кг, уши большие; глаза голубые, рост – 45см, твоя улыбка до ушей; глаза хитрые, кричит хуже директора, вес – 3 кг.

Гости знают, как себя вести при стандартных ситуациях. Теперь стоит представить, что состоялось знакомство: инопланетян и космонавта, владельца дома с призраком, йети и охотника, человека из будущего со своим родственником из прошлого столетия. Паре гостей необходимо вжиться в роль и инсценировать необычное знакомство.

Застольные конкурсы для пожилых, пенсионеров на юбилей

Люди в возрасте не могут похвастаться хорошим здоровьем. Поэтому необходимо подбирать конкурсы, которые не требуют хорошей физической подготовки.

Викторины для пенсионеров:

Угадай мелодию. Классическая игра. Желательно чтобы ведущий или кто-то из участников умел играть на музыкальном инструменте. Коллектив должен угадать мелодию.

Лото. Пенсионерам лучше предложить не очень подвижные игры, которые помогут вспомнить молодость и немного ностальгировать. Для этого приобретите игральные кости. И какая цифра выпадет, про этот год и нужно рассказывать. Например тема «80-е». Если выпадает 2, то нужно говорить о событиях, которые запомнились в 1982 году.

Танцы. Можно предложить пенсионерам потанцевать под музыку их молодости. Предварительно подготовьтесь и найдите песни молодости приглашенных.

Игры, которые подойдут для семейных праздников

Для того, чтобы семейные застолья не превратились в скучные посиделки с поежанием салатов, можно разбавить их веселыми играми.

«Пикассо»

Играть надо не выходя из-за стола и уже нетрезвыми, что придаст конкурсу особой пикантности. Заранее следует приготовить одинаковые рисунки, у которых есть неоконченные детали.

Можно сделать рисунки полностью одинаковыми и не дорисовать одинаковые части, а можно оставить незаконченными разные детали. Главное – чтобы идея рисунка была одинакова. Размножить листки с картинками заранее на принтере или вручную.
Задание гостей простое – закончить рисунки так, как они хотят, но использовать при этом только левую руку (правую, если человек – левша).
Победителя выбирает вся компания методом голосования.

«Журналист»

Этот конкурс создан для того, чтобы люди за столом могли лучше узнать друг друга, особенно если многие из них видят других в первый раз. Потребуется заранее приготовить коробку с листочками, на которые заранее написать вопросы.

Коробка передается по кругу, и каждый гость вытаскивает вопрос и отвечает на него максимально правдиво. Вопросы могут быть разные, главное не задавать слишком откровенные, чтобы человек не почувствовал себя неуютно:

какой самый смешной случай случался с вами в детстве;

какой у вас был самый запоминающийся отпуск;

любой курьезный случай из жизни;

какое желание вы загадали на падающую звезду, Новый год или День рождение, и оно исполнилось;

какой у вас был неудачный отпуск;

что вы купили самое неудачно в своей жизни;

самое необычное знакомство;

есть ли у вас питомец;

расскажите забавный случай, который произошел осенью.

Вопросы можно придумать в большом количестве, смешные и серьезные, главное – создать непринужденную обстановку в компании.
Победителей тут нет, но голосованием можно выбрать самую интересную или смешную историю.
«Где я»

Заранее следует приготовить чистые листы бумаги и ручки по количеству гостей. На каждом листике каждый гость должен словами описать свою внешность: тонкие губы, красивые глазки, широкая улыбка, родимое пятно на щеке и т. д.

Потом все листики собираются и складываются в одну емкость. Ведущий достает листки по очереди и читает вслух описание человека, а вся компания должна его угадать. Но каждый гость может назвать только одного человека, а тот, кто угадает больше всего – побеждает и получает символический приз.

«Я»

Правила этой игры крайне просты: компания садится в круг так, чтобы все участники могли хорошо видеть глаза друг друга. Первый человек произносит слово «Я», а за ним все повторяют это же слово по очереди.

Изначально это просто, но главное правило – не смеяться и не пропускать свою очередь. Вначале все просто и не смешно, но можно произносить слово «Я» разными интонациями и репликами, чтобы насмешить компанию.

Когда кто-либо засмеется или пропустит свою очередь вся компания выбирает название этому игроку и тогда он произносит не только «Я», но и то слово, которое ему назначили. Теперь будет сложнее не смеяться, ведь когда рядом сидит взрослый мужчина и писклявым голосом говорит: «Я цветочек», очень сложно не смеются и постепенно все гости будут иметь смешные прозвища.

За смех и за забытое слово вновь назначается кличка. Чем смешнее будут прозвища, тем быстрее все будут смеяться. Побеждает тот, кто закончит игру с самой маленькой кличкой.

«Ассоциации»

Все гости цепочкой рядом друг с другом. Первый игрок начинает и говорит соседу на ухо любое слово. Его сосед продолжает и на ухо своему соседу говорит свою ассоциацию с услышанным словом. И так все участники по кругу.

Пример: Первый говорит «яблоко», сосед передает дальше слово-ассоциацию «сок», далее могут быть «фрукты» – «сад» – «овощи» – «салат» – «миска» – «посуда» – «кухня» и далее. После того, как все участники сказали ассоциацию и круг вернулся к первому игроку – он говорит свою ассоциацию вслух.
Теперь главная задача гостей – это угадать тему и первоначальное слово, которое было в самом начале.
Каждый игрок может высказать свои мысли лишь единожды, но не сказать свое собственное слово. Все игроки должны угадать каждое слово-ассоциацию, если они не смогли – игра просто начинается сначала, но уже с другого участника.

«Снайпер»

Вся компания садится в круг так, чтобы хорошо видеть глаза друг друга. Все игроки тянут жребий – это могут быть спички, монеты или записки.

Все жетоны для жребия одинаковы, кроме одного, который показывает, кто будет снайпером. Жребий надо тянуть так, чтобы игроки не видели, что и кому выпадает. Снайпер должен быть только один и он не должен выдавать себя.

Сидя в кругу снайпер заранее выбирает себе жертву, а потом аккуратно ей подмигивает. Жертва, заметив это, громко кричит «Убит(а)!» и выходит из игры, но при этом жертва не должна выдать снайпера.

Снайпер должен быть предельно осторожным, чтобы его подмигивание не заметил другой участник и не назвал его. Цель игроков – определить и обезвредить убийцу.

Однако, это должны сделать сразу два игрока, одновременно указывающих на снайпера. Для этой игры понадобится недюжинная выдержка и быстрота, а также сообразительность, чтобы вычислить врага и не быть убитым.

«Угадай приз»

Эта игра станет отличным вариантом для торжества в честь дня рождения, ведь в основу можно взять имя виновника торжества. На каждую букву в имени именинника в непрозрачный мешочек ложится приз, например, имя Виктор – в мешочке должно оказаться 6 разных мелких призов на каждую букву имени: вафля, игрушка, конфета, тюльпан, орешки, ремень.

Каждый приз гости должны отгадать. Тот, кто отгадывает и получает подарок. Если призы уж слишком замысловатые, то ведущий должен дать гостям подсказки.

«Угадай слово»

Это очень легкий конкурс, который требует подготовки дополнительного реквизита – ручек и бумажек. Вначале вся компания разбивается на пары, это можно сделать в случайном порядке, с помощью жребия или по желанию.

Каждый получает по ручке и бумажке и пишет любые слова. Их может быть от 10 до 20 слов — реальные существительных, а не придуманные.

Все бумажки собираются и складываются в коробку, и начинается игра.

Первая пара получает коробку и один из участников тянет листок со словом. Он пытается объяснить партнеру это слово не называя его.

Когда тот угадывает слово, они приступают к следующему, на все задание у пары не более 30 секунд. После того, как время истечет – коробка переходит к следующей пары.

Побеждает тот, кто угадает как можно больше слов. Благодаря этой игре хорошее времяпрепровождение обеспечено!

«Пуговицы»

Следует заранее подготовить пару пуговиц – это весь необходимый реквизит. Как только ведущий дает команду первый участник кладет пуговицу на подушечку указательного пальца и пытается передать ее соседу.

Другими пальцами пользоваться нельзя и ронять тоже, поэтому передавать надо очень осторожно.
Пуговица должна обойти полный круг, а участники, которые уронят ее – выбывают. Побеждает тот, кто ни разу не уронил пуговицу.
Игры, для которых ничего не нужно, кроме компании

Смотреть сериалы и обсуждать знакомых– развлечение для скучных. Игры, которые сделают ввечер веселее.

«Вопрос или желание»

Тип игры: развлекательное соревнование.
Количество игроков: 2 и более.
Одним из самых популярных молодежных развлечений заграницей является игра «Вопрос или желание». Для определения очереди игроков можно использовать указатели (например, бутылочку) или же передавать ход по часовой стрелке.

Игрок А предлагает игроку Б один из двух вариантов действий: вопрос или желание. Если игрок Б выбирает вопрос, то игрок А может спросить его о чем угодно. Если игрок Б выбирает желание, то игрок А может приказать, что угодно. Женатым парам лучше не играть, ведь вопросы могут оказаться слишком уж личными и каверзными. Лучше всего эта потеха подходит для холостых парней и девушек.

«Мафия»

Тип игры: интеллектуальный психологический детектив.
Количество игроков: 5 и более.
Когда речь заходит об играх для большой компании, многие в первую очередь вспоминают о «Мафии», покорившей весь мир и снискавшей немало поклонников. Для игры в интеллектуальный детектив вам понадобится колода специальных карт, которые можно приобрести в Интернете или нарисовать самостоятельно. Так же можно создать собственные шаблоны карт и заказать их распечатку в любой редакции. Ну а если вышеперечисленные варианты не подходят, возьмите самые обычные карты и договоритесь с друзьями, какие роли вы им придадите. Например: пики – Мафия, пиковый туз – Босс мафии, червовый валет – Доктор, червовый король – Комиссар и так далее. Чтобы игроки не подглядывали друг за другом, желательно надевать маски либо повязки, как только город засыпает.
Суть игры
В игре условно существуют три стороны: Мафия, Мирные Граждане и Маньяк. Цель мафиози – убивать игроков ночью и казнить днем, выдавая себя за положительных героев. Цель Граждан – найти и казнить Мафию. Маньяк – особа своевольная, убивающая всех без разбору.
Персонажи
В классической версии присутствуют активные и пассивные персонажи. Ведущий – пассивный персонаж, не влияет на ход игры, но согласовывает действия всех ее участников.
Злые персонажи: Мафия (состоит из Босса и его подручных), Маньяк.
Добрые персонажи: Комиссар, Доктор, Мирные Граждане.
Мирные Граждане являются пассивными игроками: по ночам они спят, зато могут голосовать днем, отправляя неугодных на смертную казнь.
Мафия просыпается по ночам.
Босс Мафии выбирает жертву, которой нанесут удар. В случае гибели Босса его пост занимает другой мафиози.
Маньяк ночью наносит удар любому игроку.
Комиссар может ночью проверить любого игрока. Если к этому игроку приходила Мафия или Маньяк, проверка Комиссара отпугивает преступников, спасая жизнь игроку.
Доктор так же делает свой ход по ночам и может вылечить любого (одного игрока), отменив убийственный ход Мафии или Маньяка.

Игра делится на промежутки – день и ночь. В первый день Ведущий раздает игрокам карты, после чего наступает первая ночь. В первую ночь (по команде Ведущего) игроки по очереди просыпаются, давая ему понять, у кого какая роль. Мафия знакомится друг с другом и выяснеет, кто получил роль Босса. Днем просыпаются все игроки. Ведущий вкратце описывает события минувшей ночи. Например: «Мафия нанесла удар, однако визит Комиссара спугнул бандитов. Маньяк всю ночь зверски издевался над очередной жертвой, но Доктору удалось спасти бедолагу». Эти подсказки позволяют игрокам вычислить соперника. Затем следует голосование, в ходе которого каждый игрок может предложить кандидатуру для казни. Внимательно изучая аргументы и подозреваемых, можно вычислить мафиози, поскольку они, как правило, единодушны на дневном голосовании. Однако ловкие игроки умеют пускать пыль в глаза, обвиняя друг друга днем (но лишь в том случае, если казнь соратнику явно не грозит). После казни карта убитого вскрывается и все видят его роль. Затем на город опускается ночь и активные игроки вновь делают свой ход. Игра заканчивается победой Мирных, если убиты все Мафы и Маньяк. Мафия побеждает, когда остается в большинстве. При удачном стечении обстоятельств может выиграть Маньяк, оставшись один на один с пассивным игроком.
Помимо классического сюжета существует множество различных вариантов игры. Советуем выбирать на роль Ведущего самого креативного приятеля, обладающего отменным чувством юмора. В своих состязаниях вы можете использовать отсылки к различным книгам и фильмам. Так, например, популярным стал сюжет о вампирах и оборотнях, где роль Босса играет граф Дракула, от недугов лечит доктор Франкенштейн, а Комиссар превращается в Хельсинга или Баффи. Чем больше у вас друзей, тем больше персонажей можно ввести в игру, сделав ее еще веселее!

«Место преступления»

Тип игры: интеллектуальный детектив.
Количество игроков: 2 и более.
Детективная викторина, развивающая смекалку и фантазию, является разновидностью популярной игры «Данетки».

Ведущий описывает какую-либо ситуацию (чаще всего речь идет об ограблении или убийстве), а вы, задействовав логику и воображение, стараетесь разобраться в произошедшем. Ключ к решению всегда кроется в самой задаче.
Примеры загадок
1) Посреди пустыни найдено тело мужчины, рядом с которым лежал рюкзак. Мужчина был абсолютно здоров, ни голод, ни обезвоживание не стали причиной смерти. От чего он погиб?
Отгадка: ключом к решению является рюкзак, в котором находился парашют, а бедолага погиб от того, что парашют не раскрылся.
2) Посреди супермаркета обнаружено тело охранника. На мужчину не нападали, погиб он не от болезни. Рядом с ним была лишь табличка. Что произошло?
Отгадка: наверняка вам доводилось замечать таблички в магазинах, на которых стоит надпись «Мокрый пол». Очевидно, что охранник поскользнулся на влажном полу и ударился при падении.
3) Рядом со спортивной площадкой найден мужчина, погибший при загадочных обстоятельствах. На его теле нет видимых ранений. Детективы заметили неподалеку мяч. Что произошло?
Отгадка: тяжелый баскетбольный мяч, вылетев за пределы площадки, угодил бедняге в голову.

«Черная шкатулка»

Тип игры: интеллектуальная викторина.
Количество игроков: 2 и более.
«Черная шкатулка» представляет собой разновидность игры «Что? Где? Когда?», где вместо классического черного ящика используется черная шкатулка. Особенность игры в том, что все вопросы и ответы являются несколько фривольными: они связаны с сексом, выпивкой и т.д. В телевизионной версии подобных вопросов вы бы не услышали.

Ведущий задает вопрос, связанный с предметом, лежащим в черной шкатулке. Через минуту игроки должны ответить на вопрос. Кстати, использовать черную шкатулку вовсе не обязательно, она может быть условной.
Пример вопроса для «ЧШ»
Актеры популярного мюзикла «Кошки» крепят микрофоны под трико. Артисты часто танцуют и (для защиты от пота) на микрофоны надевают ЭТО. Внимание вопрос: что лежит в черной шкатулке?
Ответ: презервативы

«Хранитель тайны»

Тип игры: интеллектуальная викторина.
Количество игроков: 2 и более.
Данная викторина позволит проверить свою эрудированность и посоревноваться в скорости мышления.

Один из игроков (пропускающий данный раунд) загадывает ведущему известное крылатое выражение, пословицу или поговорку. Ведущий сообщает количество слов в заданном предложении. Игроки должны отгадать фразу, задавая ведущему столько вопросов, сколько слов во фразе. Вопросы и ответы могут быть абсолютно любыми. Однако каждый ответ может состоять лишь из одного предложения и должен содержать 1 слово загаданной фразы.
Пример загадки
Ведущий: Фраза содержит 3 слова. Игрок может задать 3 вопроса.
Игрок: Который сейчас час?
Ведущий: Зри на стену, где часы висят.
Игрок: Есть ли жизнь на Марсе?
Ведущий: Ученые расходятся в этом вопросе.
Игрок: Кто виноват?
Ведущий: Корень проблемы сокрыт от наших глаз.
Ответ: загадан афоризм Козьмы Пруткова «Зри в корень».

«Крокодил» с подставой «Стриптиз»

Тип: интеллектуальный садизм.
Количество игроков: 3 и более.
Наверняка вам всем хорошо знакома игра «Крокодил», во время которой один участник молча показывает загаданное слово группе отгадывающих игроков. В подставном «Крокодиле» правила несколько иные.

Берете ничего не подозревающую жертву и загадываете ей слово «стриптиз». Остальные участники уже знают о загаданном слове и что есть силы его… не отгадывают. Называя какие угодно слова, надо заставить игрока станцевать стриптиз. Впрочем, сняв 2-3 вещи, жертва (по злорадному смеху окружающих) начинает понимать, что ее подставили. В «Крокодиле» с двойной подставой ведущий сообщает слово отгадывающим игрокам, но жертва заранее знает о подставе и устраивает целый спектакль со смешным стриптизом, предварительно надев как можно больше вещей или выбрав забавное белье.

«Не надо ля-ля»

Количество участников: ведущий и минимум 4 игрока.
Инвентарь: карточки с названиями популярных песен.
Механика. Участники делятся на две команды (или больше). Выбирается одно междометие: к примеру, «ой», «хрю», «мяу», «фу» и так далее. Один из членов команды подходит к ведущему и берет карточку с названием известной песни. Эту мелодию он должен исполнить своим товарищам по команде, используя только выбранный заранее звук. Если никто не угадал, право ответа переходит к соперникам. За каждый правильный ответ своей команды дается один балл, а соперники получают два.

«Время Валеры»

Количество участников: минимум трое.
Инвентарь: в продаже есть специальная игра с готовыми карточками (на них написаны задания) и «Валерой», то есть огромной надувной куклой, с помощью которой нужно показывать пантомимы. Впрочем, его вполне можно заменить любой большой мягкой игрушкой.

Ход игры: Перед началом игры перемешайте карточки и положите их стопкой на любую ровную поверхность. Первым ходит самый младший участник. Он должен показать как можно больше заданий за 45 секунд. Сначала прочитайте подчеркнутое предложение вслух, но не написанный снизу ответ. Например: «Что мы с Валерой делаем?» (снизу ответ – «собираемся на свидание») или «Каким спортом занимается Валера?» (ответ – «керлинг»). Затем, не издавая звуков, изображайте вместе с Валерой то, что загадано, пока не услышите правильный вариант. Угадавший игрок получает очко. Цель – набрать их как можно больше. С Валерой «сотрудничают» все по очереди.

«Великий гугл-переводчик»

Количество участников: ведущий и минимум 2 игрока.
Инвентарь: переведенные с помощью google-переводчика слова всем знакомой песни или стихотворения на какой-нибудь экзотический язык (вьетнамский, суахили, баскский), а потом обратно. Заранее приготовьте десяток-полтора таких карточек.
Механика. Можно играть командами, можно по отдельности. Ведущий берет карточку и зачитывает фразу. Тот, кто угадает, получает приз или очко. Важно: попросите участников отложить смартфоны, чтобы они не жульничали.

Во что поиграть на свежем воздухе

Вам будет чем заняться, пока жарится шашлык.

Крокодил

Участники делятся на две команды. Первая команда вызывает игрока второй. Ему загадывается слово, которое он должен показать исключительно при помощи мимики и жестов, не говоря ничего. Сокомандники пытаются догадаться, что же он изображает.

На отгадывание даётся ограниченное время, например минута. Далее всё повторяется с игроком другой команды.

В более сложном варианте «Крокодила» загадывается фраза. Например, цитата из известной песни или четверостишье, пословица, поговорка и так далее.

Что он делает?

Игроки делятся на команды. Каждый из них пишет на листочке какое-то действие, например: заменить подгузник, перевернуть блины, покататься на колесе обозрения, сдать экзамен, станцевать в фан-зоне на рок-концерте и так далее.

Игрок вытягивает задание и пытается молча, только жестами и мимикой, показать это действие товарищу по команде.

Побеждает команда, где самые артистичные и догадливые игроки, набравшие большее число карточек.

Контакт

Один из игроков назначается ведущим. Он загадывает слово — нарицательное существительное в именительном падеже и единственном числе — и называет его первую букву. Остальные игроки могут задавать ведущему наводящие вопросы, имея в виду конкретное слово.

Например, загадано слово «корова». Игрок вспоминает слово на букву «к» и спрашивает ведущего: «Это не место, которое очень любят дети?» (карусель). Если кто-то догадался, что имеется в виду, он говорит: «Контакт!» Оба игрока считают до десяти и хором называют слово. Если оба назвали «карусель», ведущий открывает вторую букву «о». Если второй игрок ошибся и сказал, например, «кораблик», все думают дальше.

Задача ведущего — как можно быстрее понять, какое слово загадал игрок, и назвать его, пока «контактирующие» участники считают до десяти («Нет, это не карусель»). Если он успевает, вторая буква не открывается.

Игра продолжается, пока кто-то не отгадает загаданное слово. В этом случае победитель становится ведущим.

Ответь за 5 секунд

Участники делятся на две команды. Каждая придумывает музыкальную задачу и вызывает игрока соперников. Например: назови три стиля рока; трёх героев мюзиклов; три песни, которые хорошо слушать в пробке; три ассоциации со словом «радио» или «ритм»; три музыкальных профессии; три предмета, которые есть на сцене во время выступления, и так далее. Игрок должен успеть ответить в течение пяти секунд.

Задачи можно менять: выдавать не музыкальные, а, например, спортивные, географические, природные или даже краеведческие задания.

Твистер

Одновременно в твистер могут играть три или четыре человека. Для игры нужен инвентарь — белое поле с кругами зелёного, жёлтого, синего и красного цвета, расположенными по шесть в четыре ряда. Плюс плоская рулетка, разделённая на четыре сектора: каждый из них соответствует определённой руке или ноге и делится ещё на секции четырёх цветов. Ведущий раскручивает стрелку и сообщает, на какой сектор и какую именно руку или ногу должен переставить игрок.

Поле для твистера можно сделать самостоятельно на траве при помощи картонной коробки, в дне которой вырезан круг, и аэрозольной краски четырёх цветов. А рулетку заменить карточками с надписями «правая нога», «левая рука», «красный», «синий» и так далее, которые ведущий вытаскивает из шляпы или коробки.

Если вы не хотите расставаться со смартфоном даже на свежем воздухе, можно скачать приложения для игры в компании.

Серпантин идей — Лучшие игры и конкурсы для любого праздника. // Подборка веселых конкурсов для любого праздника и повода

Новогодние сценарии — 2021 сайта «Серпантин идей» готовы!

Дорогие наши пользователи, у нас для вас хорошая новость — НОВЫЕ НОВОГОДНИЕ СЦЕНАРИИ — 2021 года ГОТОВЫ! Сценарии «Новогоднее сНЕЖНОЕ шоу» и «Коррида по-русски» уже размещены! До 20 ноября будут размещены новые новогодние материалы для детей! Приносим свои извинения за небольшую задержку с публикациями. Всем счастливого нового года! Здоровья и благополучия! Спасибо вам за внимание к нашему проекту!!!

14.11.2020

«Серпантин Идей» новые обновления!

Дорогие ваши пользователи, спасибо вам за постоянное внимание к нашему сайту, ваши отзывы, комментарии, поддержка и вопросы помогают нам делать проект более уникальным, удобным и информативным. И сегодня мы рады сообщить, что проанализировав обратную связь от вас, вновь внесли изменения, в меню ВЫДЕЛИЛИ ОТДЕЛЬНО ПОДРАЗДЕЛЫ: профессиональные праздники и тематические программы, разделили большой подраздел «Сказки и сценки» на несколько отдельных: сказки-экспромт, музыкальные сказки и сценки и для удобства поиска в левой панели (внизу) сделали отдельный КАТАЛОГ, в котором сценарии, поздравления и развлечения сайта размещены по календарным датам каждого месяца. И еще, по вашим просьбам, сделали ежедневно обновляющуюся опцию САМОЕ ПОПУЛЯРНОЕ СЕГОДНЯ (расположена в правой панели).

01.12.2019

«Серпантин Идей» вновь обновился!

Приятная новость для всех пользователей нашего сайта: мы продолжаем совершенствоваться и делать всё для вашего комфортного пребывания на наших страницах. Мы вновь обновили функционал сайта, а значит, «Серпантин идей» стал еще быстрее, точнее и информативнее!
Для большей наглядности и доступности информации для вас, а также в целях оптимизации нашей работы, на главной странице размещены: дополнительный КАТАЛОГ материалов сайта и две новые страницы: первая — с НОВЫМИ СТАТЬЯМИ, вторая — с ОТВЕТАМИ на ваши часто задаваемые вопросы! Желающие получать рассылку по темам и разделам сайта могут подписаться на наши НОВОСТИ (кнопка ниже)!

03.06.2018

Прикольные конкурсы для взрослых
«Поцелуйная»
Поцелуйная
Для игры потребуется четыре или более участников (чем больше, тем лучше). Все участники встают в круг. Кто-то один встаёт в центр, это ведущий. Затем все начинают двигаться: круг вращается в одну сторону, тот, кто в центре, в другую. У центрового должны быть завязаны или закрыты глаза. Все напевают:
Шла матрёшка по дорожке,
Потеряла две серёжки,
Две серёжки, два кольца,
Целуй девка молодца.
С последними словами все останавливаются. Выбирается пара по принципу: ведущий — та(тот), которая(ый) перед ним. Затем решается вопрос совместимости. Они становятся друг к другу спиной и на счёт «три» поворачивают голову налево или направо; если стороны совпадают, то счастливчики целуются!
Отправить другу
0
«Главное, чтобы костюмчик сидел»
Главное, чтобы костюмчик сидел
Для игры потребуется большая коробка или мешок (непрозрачный), в который складываются различные предметы одежды: трусы 56 размера, чепчики, лифчики 10 размера, очки с носом и т.п. смешные вещи.
Ведущий предлагает присутствующим обновить свой гардероб, вытащив какую-нибудь вещь из коробки, с условием не снимать её ближайшие полчаса.
По сигналу ведущего гости под музыку передают коробку. Как только музыка прекратилась, игрок, держащий коробку открывает её и, не глядя, достаёт первую попавшуюся вещь и надевает на себя. Вид потрясающий!
Отправить другу
0
«Роддом»
Роддом
Играю два человека. Один исполняет роль только что родившей жены, а другой её верного мужа. Задача мужа — как можно подробнее расспросить всё о ребёнке, а задача жены объяснить всё это мужу знаками, так как толстые двойные стёкла больничной палаты не пропускают звуки наружу. Главное — неожиданные и разнообразные вопросы.
Отправить другу
0
«Дубинка»
Дубинка
Играющие, 6-8 человек, садятся вокруг ведущего. Ведущему выдается «дубинка» (скрученная в трубочку газета). Далее между играющими распределяются имена (названия животных, цветов, рыб, в общем какие угодно, но по одной теме). Цель ведущего и игроков — запомнить у кого какое «имя». Игра начинается с того, что один из игроков выкрикивает любое имя, ведущий должен быстро сообразить кто это, по-вернутся и ударить «дубинкой» по коленям игрока с этим именем. Названный игрок, пока его не «засадили», должен выкрикнуть другое «имя», и ведущий, если он не успел «засадить» первого, переключается на второго и так далее. Игрок, которого «засадили», становится ведущим. В общем, очень весело и шумно
Отправить другу
0
«Что там за спиной?»
Что там за спиной?
Двум соперникам на спины прикалываются четкие картинки (рисунки) и бумажные кружки с цифрами, например: 96, 105 и т.д. игроки сходятся в круге, становятся на одну ногу, другую поджимают под колено и придерживают рукой. Задача заключается в том, чтобы, стоя, прыгая на одной ноге, заглянуть за спину соперника, увидеть цифру и разглядеть, что нарисовано на рисунке. Побеждает тот, кто первым «расшифровал» противника.
Отправить другу
0
«Ложку на ножку»
Ложку на ножку
Табуретка переворачивается, спиной к каждой ее ножке становится игрок с завязанными глазами. В руках участников по столовой ложке.
По сигналу ведущего они делают три шага вперед, поворачиваются кругом и стараются поскорее положить, пристроить ложку на свою ножку. Двое первых, кому это удается, побеждают.
Отправить другу
0
«Сила носа»
Сила носа
Для конкурса берется крышка от спичечного коробка и надевается на нос (покрепче). Задача — при помощи движений лица снять крышку. Наилучший результат получается при плотно надетом на нос коробке.
Отправить другу
0
«Стаи рыбок»
Стаи рыбок
Игроки делятся на 2-3 равные команды, и каждый игрок получает бумажную рыбку (длина 22-25 сантиметров, ширина 6-7 сантиметров), привязанную на нитке хвостом вниз (длина нитки 1-1,2 метра). Ребята закрепляют конец нитки на поясе так, чтобы хвост рыбки свободно касался пола. У каждой команды рыбки разного цвета. По сигналу ведущего игроки, бегая друг за другом, стараются наступить ногой на хвост рыбки «противника». Касаться ниток и рыбок руками не разрешается. Игрок, чью рыбку сорвали, выходит из игры. Побеждает та команда, у которой останется больше рыбок.
Отправить другу
0
«Ах, эти ножки»
Ах, эти ножки
В комнате на стулья садятся дамы, человека 4-5. мужчине показывают, что среди них сидит его жена (подруга, знакомая), и его уводят в другую комнату, где плотно завязывают глаза. В этот момент все женщины пересаживаются, и к ним подсаживается парочка мужчин. Все оголяют одну ногу (чуть выше колен) и впускают мужчину с повязкой. Он на корточках, поочерёдно у всех трогая руками обнажённую ногу, должен узнать свою половину. Мужчинам для маскировки на ногу одевают чулок.
Отправить другу
0
«Рисование со слов»
Рисование со слов
Для проведения игры необходимо, чтобы один из играющих схематично изобразил на бумаге что-то не очень сложное, например, дом, из трубы которого идет дым, а в небе летают птицы.
Ведущий показывает картинку одному из играющих и затем прячет ее. Тот, кто ее увидел, шепотом рассказывает второму, что на ней изображено. Второй шепотом пересказывает услышанное третьему и т.д. последним узнает содержание картины тот, кто будет ее изображать.
То, что им нарисовано, сравнивается с самой картиной, затем оценивается качество устного рассказа о ней, в котором участвовали все играющие.
Отправить другу
0
«Испорченный телефон»
Испорченный телефон
Для участия потребуется большая компания. Один ведущий, человек 5-6 играющих (чем больше, тем веселее), остальные зрители. Игроки выходят за дверь. Ведущий вызывает первого из них и зачитывает ему в присутствии зрителей заранее приготовленный небольшой текст (10-12 предложений, не слишком навороченных). Текст читается один раз внятно и не быстро. Задача игрока — пересказать услышанный текст следующему игроку, который до этого находился за дверью. Второй игрок пересказывает третьему то, что сумел запомнить в свою очередь. И так далее. В итоге последний игрок пересказывает зрителям те крохи первоначального текста, которые до него дошли. В об-щем, рассказ так изменяется к концу, что зрители просто падают со смеху!
Отправить другу
0
«Гордиев узел»
Гордиев узел
Для игры понадобятся 5 длинных ленточек одинакового цвета.
Вызываются 10 участников. Они становятся в круг. Посередине круга ведущий, он собирает в кулаке середины всех лент. Участники берут каждый по концу ленты и тянут по команде каждый на себя. Ведущий разжимает кулак, и пара, образующаяся на конце каждой ленты, целуется.
Отправить другу
0
Шуточные конкурсы, развлечения и сценки
«ВАНЯ»
ВАНЯ
Ведущих в этой игре от одного до трех. Если их трое, то все выглядит понятнее. Выбирают из веселой компании юношей покрепче и побольше… Ну и выстраивают их в шеренгу. Если ведущий 1, то он встает в начало колонны, если 2, то в начало и в конец, если 3 то 2 в начало и 1 в конец. Предположим ведущий 1. Ведущий спрашивает у рядом стоящего игрока: «Слушай, ты Ваню знаешь?» Игроков предупреждают, что они должны отвечать: «Какого Ваню?» Ведущий: «Ну….Ваню который делает вот так….» Ведущий, расставив пальцы на правой руке в разные стороны, начинает крутить большим пальцем у виска. Затем Игрок обращается с вопросом: «Ты Ваню знаешь?» к следующему игроку и так далее. Последний в шеренге обращается опять к ведущему. И так, в ряд стоят юноши и крутят у себя у виска растопыренной ладонью… Идем дальше. Ведущий опять спрашивает у игрока. В: «Ты Ваню знаешь?» И: «Какого?» В: «Который делает вот так…» и начинает махать вытянутой вперед рукой (как будто в ней платочек и вы кого-то провожаете). Игрок спрашивает у следующего…и т.д. итак…Юноши стоят в ряд и крутят пальцем у виска и машут руками…. Ведущий обращается к игроку с неизменным вопросом: «Ты Ваню знаешь?» Все повторяется, только сейчас ведущий садится на корточки и выставляет одну ногу вперед. Игроки повторяют за ним. Юноши в такой дурацкой позе выглядят очень забавно. И ведущий уже в 4 раз обращается к игроку с вопросом. И на ответ : «Какого?» Ведущий с криком : «Который делает вот так!» толкает игрока, и вся эта идиотская шеренга падает …
Отправить другу
0
«ВЕРЕВОЧКА-2»
ВЕРЕВОЧКА-2
Необходимо, чтобы большинство собравшихся до этого в нее не играли. В пустой комнате берется длинная веревка, и натягивается лабиринт так, чтобы человек, проходя, где-то присел, где-то переступил. Пригласив очередного игрока из соседней комнаты, ему объясняют, что он должен с завязанными глазами пройти этот лабиринт, перед этим запомнив расположение верёвки. Зрители будут ему подсказывать. Когда игроку завяжут глаза, веревка убирается. Игрок отправляется в путь, переступая и подлазя под несуществующую верёвку. Зрителей заранее просят не выдавать секрет игры.
Отправить другу
0
«ВЕСЕЛЫЕ МАРТЫШКИ»
ВЕСЕЛЫЕ МАРТЫШКИ
Ведущий говорит слова: «Мы — веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру 3, — все с гримасами замри.». Игроки повторяют всё за ведущим.
Отправить другу
0
«ВЕЧЕРНЕЕ ПЛАТЬЕ»
ВЕЧЕРНЕЕ ПЛАТЬЕ
Ведущий вызывает две пары и прелагает изготовить «Вечернее платье», используя только газеты, булавки, прищепки и ножницы. Победителей определяют другие гости.
Отправить другу
0
«ВЗЛОМЩИКИ»
ВЗЛОМЩИКИ
Игрокам выдается связка ключей, закрытый навесной замок. Необходимо как можно быстрее подобрать ключ из связки и открыть замок. Можно замок повесить на шкаф, где спрятан приз.
Отправить другу
0
«ВИЖУ МИШКУ!»
ВИЖУ МИШКУ!
Играющие становятся в шеренгу, плечом к плечу, подальше от хрупких и острых предметов, чтобы не травмировать себя и не испортить обстановку. Ведущий становится в начало шеренги. Все повторяют его движения и слова. Ведущий простирает руку вперед и говорит «вижу мишку!», дожидается, пока это повторит последний участник, затем присаживается на корточки, с простертой рукой и спрашивает «где?», опять дожидается завершения ритуала, а затем с криком «там!», толкает своего соседа с такой силой, чтобы повалилась вся шеренга. Игра завершается дружной свалкой. Рекомендуется самых хлипких игроков поставить в конце шеренги.
Отправить другу
0
«ВОДОЛАЗ»
ВОДОЛАЗ
Игрокам предлагается, одев ласты и глядя в бинокль с обратной стороны, пройти по заданному маршруту. Только не стоит это делать на улице — прохожие могут не понять
Отправить другу
0
«ВОПРОС СОСЕДУ»
ВОПРОС СОСЕДУ
Все садятся в круг, ведущий -в центре. Он подходит к любому игроку и задает вопрос, например: «Как тебя зовут?», «Где ты живешь?» и т.д. Но отвечать должен не тот, кого спрашивают, а его сосед слева. Если ответит тот, кого ведущий спрашивал, он должен отдать фант. После игры фанты разыгрывают.
Отправить другу
0
«ВСЕ НАОБОРОТ»
ВСЕ НАОБОРОТ
Игрокам предлагается попробовать нарисовать или раскрасить что-то, но левой рукой, а кто левша — правой.
Отправить другу
0
«ВСПОМНИ ДЕТСТВО ЗОЛОТОЕ!»
ВСПОМНИ ДЕТСТВО ЗОЛОТОЕ!
Игровая программа для взрослых.
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Подумайте и скажите мне, пожалуйста, когда вы были по — настоящему счастливы? Хорошенько подумайте. И если вы действительно хорошо подумали, то поймете, что по-настоящему счастливы вы были, конечно, в детстве. Тогда и деревья были большими, и солнце светило ярче, и лето было длиннее, и девушки были красивее. Так давайте же сегодня вспомним это золотое время и попытаемся хотя бы в этот вечер снова стать такими же беззаботными и счастливыми, какими были в детстве. Согласны? Тогда давайте поделимся на садиковые группы: «Карапуз» и «Кроха». Давайте постараемся, чтобы в каждой группе было поровну и «мальчиков» и «девочек». (Играющие делятся на две группы.)
Ведущий: А теперь, чтобы действительно почувствовать себя малышами, оденьте это. (Ведущий одевает на головы участников: детские чепчики, кепочки, косыночки, бантики; повязывает на грудь детские «слюнявчики» и т.д..)
Ведущий: Сейчас вы у нас не садиковые, а ясельные группы. Вспомните этих крох, когда они идут гулять на улицу. Парами они еще ходить не умеют. Раньше воспитательница брала в руку кончик веревочки, за которую цеплялись малыши. Наш первый конкурс «Веревочка». По моему сигналу первый участник берет в руку веревочку и один пробегает всю дистанцию. Возвращается на старт, за веревочку хватается второй «малыш» из группы. Теперь пробегаю всю дистанцию уже двое, затем трое и т.д., пока за веревочку не будет держаться вся группа. Какая группа прибежит к финишу первой, та и победила. (Проведение конкурса)
Ведущий: Молодцы! Лучше вспомнила свой маленький возраст группа….
Ведущий: Дорогие друзья, вспомните свои детские дни рождения. Наверное, у многих родители любили хвастануть своим одаренным чадом. Для этого они ставили вас на табурет или стул и просили громко и с выражением продекламировать какое-нибудь стихотворение. Выберите из своей группы лучшего чтеца для нашего следующего конкурса. Сейчас мы посмотрим, кто из вас лучше углубился в свое детство. И так, … (например, Танечка), становись на стул, чтобы тебя видели все гости и громко, с выражением расскажи нам свое стихотворение.
Пример стихотворения для «девочек»:
У меня трусы в горошек.
Хороши, так хороши!
Все мальчишки приставают —
Покажи, да покажи!
Ну, а ты, дурак большой,
Что не приставаешь?
У меня трусы в горошек.
Разве ты не знаешь?
Для «мальчиков»:
Барабан купили Вите,
Вы на Витю посмотрите!
Барабану очень рад,
Он шагает, как солдат!
(Проведение конкурса. Объявление результатов.)
Отправить другу
0
«ГАЗЕТНЫЕ ТАНЦЫ»
ГАЗЕТНЫЕ ТАНЦЫ
Для игры включается музыка, а потом парни и девушки делятся на пары, каждой паре выдается газетный лист (большой — формат А2). Лист кладут на пол и все начинают танцевать, каждая пара на своем листе. Вышедшая за предел газеты пара выбывает. Через несколько минут ведущий складывает лист каждой пары вдвое и все продолжается. Так повторяется несколько раз. Игра очень «сближает», особенно когда газеты почти не остается.
Отправить другу
0
«ГЕРАЛЬДИКА»
ГЕРАЛЬДИКА
Рисунки гербов разных городов, стран разрезаются по горизонтали пополам. Задача участников — как можно быстрее отыскать правильные варианты и предложить их на суд ведущего и зрителей. По количеству верных изображений гербов определяется победитель.
Отправить другу
0
10 игр для веселой домашней вечеринки – The City, 26.12.2019

Составили подборку игр, которые идеально подходят для любой компании, но при этом обошлись без наверняка известной вам «Мафии», «Крокодила» или «Бутылочки».

«Не надо ля-ля»

Количество участников: ведущий и минимум 4 игрока.
Инвентарь: карточки с названиями популярных песен.
Механика. Участники делятся на две команды (или больше). Выбирается одно междометие: к примеру, «ой», «хрю», «мяу», «фу» и так далее. Один из членов команды подходит к ведущему и берет карточку с названием известной песни. Эту мелодию он должен исполнить своим товарищам по команде, используя только выбранный заранее звук. Если никто не угадал, право ответа переходит к соперникам. За каждый правильный ответ своей команды дается один балл, а соперники получают два.
«Спина к спине»
Количество участников: ведущий и минимум 6 игроков.
Инвентарь: карточки с названиями слов определенной категории (например, «бытовые приборы», «кино», «животные»).
Механика. Играют сразу обе команды. Капитаны сидят на диванах, участникам связывают руки (сначала перед лицом, а затем, во втором туре, за спиной), они становятся в две равные шеренги. Задача игроков – объяснить своим капитанам слова из определенной категории, которые ведущий, конечно, с помощью карточек показывает так, чтобы не было видно отгадывающим. Если ни один из капитанов не называет правильное слово в течение 20 секунд, оба участника возвращаются в очередь, а следующая пара пытается объяснить уже другое слово. За каждый правильный ответ команда получает два балла.
Фото: Unsplash
«Изысканный труп»
Количество участников: минимум четверо.
Инвентарь: листок бумаги минимум А4 и ручка. Эта игра, которую придумали сюрреалисты, разрабатывавшие идею коллективного бессознательного и автоматического письма. На листе бумаги собравшиеся по очереди записывали фразы или предложения, причем каждый последующий игрок не должен был знать, что написал предыдущий. Именно так и родилась известная фраза «Изысканный труп пьет молодое вино», давшая название игре.
Механика. Участники заранее договариваются, какой сценарий они пишут: остросюжетный боевик, новогоднюю сказку, детектив или женский роман. Лучше сразу прояснить структуру, чтобы каждый отвечал за свою часть. К примеру, «кто-где-как-что делает-что в итоге получилось». Первый участник пишет вступление и заворачивает лист так, чтобы его не было видно, и передает второму. Тот дописывает продолжение, оставляя открытой только строчку, которую надо дописать. Каждый следующий игрок делает то же самое, все время заворачивая листок и оставляя буквально 1-2 слова для другого. Наконец разворачиваем лист бумаги и с выражением читаем гениальное коллективное произведение.

«Время Валеры»

Количество участников: минимум трое.
Инвентарь: в продаже есть специальная игра с готовыми карточками (на них написаны задания) и «Валерой», то есть огромной надувной куклой, с помощью которой нужно показывать пантомимы. Впрочем, его вполне можно заменить любой большой мягкой игрушкой.
Механика. Перед началом игры перемешайте карточки и положите их стопкой на любую ровную поверхность. Первым ходит самый младший участник. Он должен показать как можно больше заданий за 45 секунд. Сначала прочитайте подчеркнутое предложение вслух, но не написанный снизу ответ. Например: «Что мы с Валерой делаем?» (снизу ответ – «собираемся на свидание») или «Каким спортом занимается Валера?» (ответ – «керлинг»). Затем, не издавая звуков, изображайте вместе с Валерой то, что загадано, пока не услышите правильный вариант. Угадавший игрок получает очко. Цель – набрать их как можно больше. С Валерой «сотрудничают» все по очереди.
Фото: Getty Images
«Испорченный телефон» по-новому
Количество участников: ведущий и 5–8 игроков (чем больше, тем веселее), остальные гости – зрители.
Инвентарь: заготовка с короткой смешной историей.
Механика. Игроки выходят за дверь. Ведущий вызывает первого и очень быстро зачитывает ему в присутствии зрителей небольшой законченный рассказ (10–13 предложений). Задача игрока – постараться все запомнить и пересказать следующему участнику, который до этого ждал за дверью. Второй игрок передает услышанное третьему, и так далее. В итоге последний участник представляет зрителям конечный вариант. Как правило, если вечеринка в разгаре и открыта не первая бутылка, история очень сильно меняется, так что получается очень весело!
«Все согласны»
Количество участников: ведущий и минимум 4 игрока.
Инвентарь: заготовка со словами или фразами (желательно плазма, на которую это все будет транслироваться).
Механика. На экране появляется слово или набор слов, из которого убраны все гласные буквы, а оставшиеся согласные собраны в одну строчку без пробелов. Игрок должен как можно быстрее назвать зашифрованное слово. Если ответа нет, ведущий упрощает задачу: делит согласные буквы на отдельные слова, чтобы угадать было проще. В случае неправильного ответа может попытаться соперник.
Фото: Getty Images
«Вот какое кино»
Количество участников: ведущий и минимум 4 игрока.
Инвентарь: карточки с крылатыми фразами из культовых советских фильмов.
Механика. Участвуют по одному игроку из каждой команды. Обоим одновременно показывают карточку с фразой. Тот, кто среагировал раньше, должен за 15 секунд объяснить команде эту фразу абсолютно другими словами, однокоренные исключаются. За каждый правильный ответ дается один балл. Если правильного ответа нет, баллы получают соперники.

«Великий гугл-переводчик»

Количество участников: ведущий и минимум 2 игрока.
Инвентарь: переведенные с помощью google-переводчика слова всем знакомой песни или стихотворения на какой-нибудь экзотический язык (вьетнамский, суахили, баскский), а потом обратно. Заранее приготовьте десяток-полтора таких карточек.
Механика. Можно играть командами, можно по отдельности. Ведущий берет карточку и зачитывает фразу. Тот, кто угадает, получает приз или очко. Важно: попросите участников отложить смартфоны, чтобы они не жульничали.
Фото: Getty Images
«Паша-шезлонг»
Количество участников: минимум четверо.
Инвентарь: ничего особенного не требуется.
Механика. Выбирается водящий, который выходит из комнаты. Остальные загадывают кого-нибудь из присутствующих, а после предлагают водящему отгадать, кого именно, с помощью вопросов. Например: «Если бы этот человек был креслом, то каким?» «А если музыкальным инструментом, то каким?» «А если цветом?» и так далее. Игра идет до правильного ответа. Потом эстафету принимает тот, кого загадывали. Важно: все собравшиеся должны видеть друг друга как минимум не впервые.
«Руки прочь!»
Количество участников: ведущий и минимум 4 игрока.
Инвентарь: карточки со словами определенной категории (например, «Спорт», «Дача», «Школа» и так далее).
Механика. Интересный вариант всем известных «Пантомим». Капитан выбирает двух участников из своей команды. Они должны показать загаданные слова из определенной категории. Один может пользоваться всеми частями тела, кроме рук. Второй может использовать только руки. У каждого тандема есть 90 секунд, а за каждый верный ответ команда получает пять баллов.

Необычных британских фестивалей | LearnEnglish Teens

Домашний

Курсы

Навыки

Разговорная речь

Аудирование

Чтение

Письмо

Грамматика

Грамматика для начинающих

Словарный запас
000300030003 9172

Экзамены

Экзамены по чтению

Письменные экзамены

Экзамены по аудированию

Разговорные экзамены

Экзамены по грамматике и лексике

Советы по изучению экзамена

Сейчас в Великобритании

UK
Великобритания
Литература Великобритании
Великобритания
Великобритания

Science UK

Перерыв на учебу

Видео зона

YouTube

Игры

Подписи к фотографиям

Что это?

Оценка чтения

Оценка слушания

Журнал

Книги

Развлечения

Мода

Жизнь во всем мире

Музыка

Наука и технологии

Спорт

Форма поиска

Поиск

Меню раздела

Дом

Курсы

Навыки

Разговорная речь

Говорящий новичок A1

Элементарный A2, говорящий

Средний уровень B1 разговорный

Выше среднего B2 разговорный

Прослушивание

Начинающий A1 слушает

Элементарный уровень A2, слушание

Средний уровень B1 прослушивание

Выше среднего B2 слушание

Продвинутый уровень C1 прослушивание

Чтение

Чтение для начинающих A1

Элементарное чтение A2

Среднее значение B1

Выше среднего уровня B2

Продвинутый уровень чтения C1

Письмо

Начинающий Письмо A1

Элементарное письмо A2

Промежуточное письмо B1

Выше среднего B2 письменный

Продвинутый уровень письма C1

Грамматика

Грамматика для начинающих

Промежуточная грамматика

Словарь

Начальный словарь

Продвинутый словарь

Экзамены

Экзамены по чтению

Письменные экзамены

Аудиторские экзамены

Устные экзамены

Экзамены по грамматике и лексике

Советы по подготовке к экзамену

Сейчас в Великобритании

Читать в Великобритании

Видео UK

Литература Великобритании

Пленка UK

Наука, Великобритания

Учебный перерыв

Видеозона

Ютуберы

Игры

Подписи к фото

Что это?

Оценка чтения

Уровень прослушивания

Журнал

Книги

Развлечения

Мода

Жизнь во всем мире

Музыка

Наука и технологии

Спорт

Войти

Зарегистрироваться

Информационный бюллетень

LearnEnglish

LearnEnglish Kids

Обучение Английский

Мой уровень английского

Тест по английскому языку с относительными предложениями

Тест

Завершите определения.

банан это человек, который выдергивает зубы. это очень маленькая лошадь. это длинный и желтый плод. это большая машина, которая везет много людей. это вещь, которую люди носят на голове.

Шляпа это человек, который выдергивает зубы. это очень маленькая лошадь. это длинный и желтый плод. это большая машина, которая везет много людей. это вещь, которую люди носят на голове.

Пони это человек, который вырывает зубы. лошадь, которая очень маленькая.длинный и желтый плод. большая машина, в которой перевозится много людей. вещь, которую люди носят на голове.

Стоматолог это человек, который выдергивает зубы. это очень маленькая лошадь. это длинный и желтый плод. это большая машина, которая везет много людей. это вещь, которую люди носят на голове.

А автобус это человек, который выдергивает зубы. это очень маленькая лошадь. это длинный и желтый плод. это большая машина, которая везет много людей. это вещь, которую люди носят на голове.

Решите, правильно ли относительное местоимение.

Почтальон , который работает в этом селе, очень старый.
правильно
не правильно

Яйцо , находящееся в гнезде , коричневое.
правильно
не правильно

Где кровать , которая была на чердаке ?
правильно
не правильно

Бутылки и лежат на полу зеленого цвета.
правильно
не правильно

Ковбой , который носит красную рубашку , очень забавный.
правильно
не правильно

Завершите предложения относительными придаточными предложениями в простом настоящем. Используйте , или , .

Это мужчина (работа на вокзале).

Дерево (растут в саду) — яблоня.

Мужчина (бегаю трусцой) каждую пятницу мой сосед.

Слоны (живут в Африке) имеют большие уши.

У желтого дома поверните налево. (быть напротив) АЗС.

Перед тем, как отправить тест, проверьте следующее:

Правописание?

Поставьте точку или вопросительный знак там, где это необходимо?

Использовали правильную клавишу для ввода апострофа ( Shift и # )?

В тесте мы не можем дать вам вторую попытку.Поэтому такие неосторожные ошибки будут стоить вам ценных очков.

IELTS Cue Card Образец 107

IELTS Cue Card Образец 107 — Опишите соревнование / конкурс, в котором вы участвуете

Подробности

Последнее обновление: четверг, 20 февраля 2020 г. 11:39

Автор: IELTS Mentor

Просмотров: 138640

IELTS Speaking Part 2: IELTS Cue Card / Candidate Task Card.

Опишите соревнование / конкурс, в котором вы участвовали или участвовали.

Вы должны сказать:

, когда проводился конкурс / конкурс

что вы должны были сделать

опишите конкурс / конкурс

и объясните свое отношение к конкурсу / конкурсу.

Model Anwer 1:

Я рад, что эта тема подсказок касается только участия в соревновании, а не победы в соревновании, потому что если бы речь шла о победе, мне было бы очень неловко, поскольку я никогда в жизни не выигрывал ни одного крупного соревнования.

Как бы то ни было, говоря об участии в конкурсе, я принял участие в нем около 7 лет назад, когда я еще учился в старшей школе. Это было время ежегодных спортивных соревнований, и я принял участие в товарищеском матче по волейболу.

Кстати, волейбол был единственным видом спорта, которым я тогда любил заниматься. Однако само собой разумеется, что я не очень хорошо играл в волейбол, хотя мне очень нравилось играть в него. Итак, я начал мало заниматься и бегать по утрам, чтобы улучшить свою физическую форму.

Так или иначе, игра началась между двумя командами, в которые входили как старшие, так и младшие ученики моей школы. Первые 4 партии игры были сыграны вничью, но финальная партия была действительно конкурентоспособной, поскольку обе команды изо всех сил старались набрать очки. Я также изо всех сил старался отбить мяч через сетку, когда он попадался мне на пути, но, к сожалению, мне не удавалось отбивать мяч несколько раз. В результате команда моего соперника имела небольшое преимущество над моей командой. Игра продолжалась так еще некоторое время, когда все пытались выбить и пробить мяч через сетку на противоположной стороне площадки, и я устал.Внезапно на нашем пути появилась еще одна «подача», которая, как мы думали, должна была упасть за пределы площадки, но вся моя команда оказалась неправой. Чуть позже команда моего соперника была объявлена победителем.

Как бы то ни было, я был очень доволен завершением, хотя и был проигравшим, потому что это заставляло меня чувствовать себя конкурентоспособным. Я также чувствовал себя очень хорошо, когда мои товарищи по команде подбадривали меня и поощряли меня играть хорошо, потому что это вселяло в меня уверенность в своих силах.

Пример ответа 2:

Ох, мне довольно сложно вспомнить пример соревнования, в котором я участвовал, потому что, вообще говоря, я не очень конкурентоспособный человек! Однако я могу вспомнить одно соревнование, в котором я участвовал, и я думаю, что вы найдете его забавным.Я расскажу вам, что мне нужно было сделать, каков был конкурс на получение приза и что произошло после того, как я подал заявку.

Много лет назад я жил в городке Лимингтон-Спа. Одним из немногих независимых магазинов в городе был большой старомодный универмаг, в котором продавались вполне традиционные товары, такие как галантерейные товары для шитья и вязания, мужские перчатки и носовые платки. Со временем они решили, что им необходимо расширить ассортимент своей продукции для привлечения новых клиентов, поэтому они провели конкурс в еженедельной местной газете.Принять участие в конкурсе было очень легко, вам просто нужно было указать свое имя и адрес на купоне и отправить его в редакцию газеты Leamington Courier. Приз должен был быть специально подобранным комплектом нижнего белья, как способ запуска их новой коллекции женского нижнего белья!

Я никогда не выигрывал соревнования или думал, что никогда не выигрывал. Поэтому я был поражен, когда через пару недель после публикации моей заявки я получил письмо, в котором говорилось, что я был одним из трех счастливчиков! Мне велели приехать в магазин на примерку и проинформировали, что «фотограф из местной газеты будет под рукой, чтобы потом сфотографировать победителей!» Это было очень смешно, письмо было плохо написано, и это звучало так, как будто Ожидалось, что мы будем позировать в нижнем белье победителя и согласимся быть сфотографированным в местных новостях! Я пошел в магазин, где комедия продолжалась.Хотя линейка бюстгальтеров должна была подходить женщинам всех форм и размеров, на самом деле ни один из нас троих, выигравших, не мог правильно поместиться в доступные бюстгальтеры. Смущенный, менеджер магазина предложил нам альтернативные продукты, а фотограф из газеты сказал, что все же хочет сфотографировать всех победителей с соответствующим фоном. После некоторого обсуждения он заставил нас заглянуть в брошюру, как если бы мы выбрали гламурный комплект нижнего белья, а позади нас были рельсы и рельсы нижнего белья.Отдел нижнего белья был не очень большим и плохо освещенным. К сожалению, наш фотограф был довольно сложен и изо всех сил пытался переместить свою «широкую одежду» между рельсами одежды, чтобы получить правильный ракурс. В конце концов, он отступил, не глядя должным образом, и при этом опрокинул несколько перил бюстгальтеров и трусиков и оказался в запутанной кучке плечиков для пальто, упавших перил и накрытого набором компрометирующего нижнего белья. Я столько лет не смеялся!

Итак, как я отношусь к конкурентам? Что ж, я был поражен, что что-то выиграл, и в итоге я получил довольно хороший новый комплект нижнего белья с очень небольшими усилиями, но, что наиболее важно, у меня был действительно веселый день, когда я собирал свой приз, и я надеюсь, вы согласитесь, что я получил тоже хороший анекдот!

[Автор — Люси Маррис | Консультант по вопросам карьеры (Великобритания), преподаватель TEFL (Вьетнам)]

Модель Ответ 3:

Я участвовал во многих соревнованиях в разные периоды своей жизни и выиграл несколько призов на этих соревнованиях.Одним из таких соревнований, о котором я хотел бы поговорить, были соревнования по велоспорту, в которых я участвовал в моем колледже.

Я тогда учился в колледже, мне было около 15 лет. Однажды я заметил в местной газете объявление о том, что на следующей неделе будут проводиться соревнования по велоспорту между колледжами. Стартовый взнос составит 20 долларов, а призы будут вручены первым трем велосипедистам. У меня была страсть к велосипедному спорту, и я решил поучаствовать в нем.

В день конкурса я пошел на старт и зарегистрировал свое имя на конкурсе.Я взял свой велосипед и надел велосипедные платья. Я заметил, что было около 30 участников, и меня попросили встать на старт. По свистку я начинаю кататься на велосипеде. У меня почти не было намерения выигрывать призовые места, я просто сосредоточился на велоспорте. Общее расстояние составило около 5 миль, что потребовало некоторой энергии и времени. После того, как я закончил гонку, я был очень удивлен, узнав, что выиграл третий приз. Я обнаружил, что некоторые из моих одноклассников кричали, потому что я был одним из трех призеров.

Я был очень счастлив и горд, что хорошо выступил в этом соревновании. На самом деле, я никогда не относился к своей велосипедной привычке серьезно, и после того, как я хорошо выступил на этом соревновании, я начал участвовать и в других велосипедных соревнованиях.

Часть 3 — Двустороннее обсуждение / Подробное обсуждение:

Соревнования в школе:

В. Почему, по вашему мнению, некоторые школьные учителя используют соревнования в качестве занятий в классе?

В.Считаете ли вы, что вручать призы детям, хорошо успевающим в школе, — это хорошая идея? Зачем?

В. Могли бы вы сказать, что школы для детей младшего возраста стали более или менее конкурентоспособными с вашего возраста? Зачем?

Спортивные соревнования:

В. Каковы преимущества и недостатки интенсивных тренировок для юных спортсменов?

В. Некоторые люди думают, что соревнования приводят к лучшему результату звезд спорта. Другие думают, что это заставляет игроков чувствовать себя неуверенно.Каково твое мнение?

В. Считаете ли вы, что в спорте можно стать слишком конкурентоспособным? В каком смысле?

Похожие темы Cue Card:

Ваша способность говорить об этой теме Cue Card также позволит вам говорить о следующих темах Cue Card:

Опишите соревнование, в котором вы приняли участие

Опишите a конкурсный экзамен, который вы сдали.

Опишите игровой конкурс, в котором вы участвовали.

Опишите выигранный вами приз.

Урок английского

Блок 1 Как мы есть

Урок А. Люди торопятся

1. Противоположности — эсрэг

1. Крейг — осторожный водитель. — болгоомжтой

— Крейг — безрассудный водитель. — болгоомжгүй

2. Люсия всегда приходит рано.

— Люсия всегда приезжает в последнее время.

3. Карлос с нетерпением ждет

— Карлос терпеливо ждет.

4. Эмили идет медленно. — удаан

— Эмили идет быстро.- хурдан

5. Лейла громко разговаривает.

— тихо говорит Лейла.

6. Том кажется вежливым.

— Том кажется грубым.

7. Тамара плохо играет в теннис.

— Тамара хорошо играет в теннис.

8. Джо и Кей одеты несоответствующим образом.

— Джо и Кей одеты соответствующим образом.

2. Моя новая работа!

электронная почта

Привет, диана.

Сегодня я начала свою новую работу! Но можете ли вы в это поверить? Я чуть не заснул допоздна. Мой будильник всегда срабатывает автоматически / автоматически , но сегодня он не звонил. К счастью, я рано проснулся!

Я очень тщательно выбираю свой наряд осторожно, / тщательно, потому что я хотела одеть красиво / в свой первый день. И я не хотел прилетать поздно, / в последнее время, поэтому я ушел из дома рано. Я всегда теряю терпение / нетерпеливо и напрягаюсь, когда движение идет медленно / медленно .А еще есть все эти безрассудные / безрассудные диски! Во всяком случае, у меня все заработало без проблем.

Мой босс кажется действительно серьезным / серьезно. Ему нравится, что все делают свою работу правильно / как следует, и он считает, что сильный / твердо, что всем нужно хорошо ладить / хорошо . Предстояло многому научиться, но он терпеливо / терпеливо объяснил мне все мои обязанности. Работа очень похожа на мою старую, но здесь все немного по-другому / .Он также познакомил меня со всеми. Трудно запомнить имена всех моих коллег по работе, но мне нужно выучить их быстро / быстро .

В общем, день прошел быстро / , быстро , и я вернулся домой. Я очень устал, но не могу дождаться, чтобы завтра вернуться на работу.

Cleo

3. Вы быстро?

A ..

1. A. Вы быстро читаете?

Б. Нет, вообще-то, я очень медленно читаю .

2. A. Вы думаете, что ленивы?

Б. Нет, вообще-то я трудолюбивый рабочий.

3. A. Вам трудно запоминать имена?

Б. Я так не думаю. Я очень быстро запоминаю имена .

4.А. Вы быстро едите?

Б. Да, я едок быстро .

5. А. Ты хороший певец?

Б. Ну нет. Говорят, я пою хуже .

6. А.Ты хорош в спорте?

Б. Да, я занимаюсь большинством видов спорта хорошо .

B ..

1. Да, я. Я все прочитал очень быстро.

2. Нет, я всегда делаю домашнее задание каждый день.

3. Да, я всегда забываю расплывчатые имена.

4. Нет, я всегда ем медленно.

5. Нет, я не умею хорошо петь.

6. Да, я люблю играть в баскетбол.

Урок Б. Личность и характер

1.Какие они?

A ..

: талантливый, общительный, надежный, практичный, щедрый, неорганизованный, покладистый, эгоистичный

B ..

1. Моя тетя любит рисовать. У нее есть творческие идеи и невероятно талантливых .

2. Элли полностью дезорганизована. Она никогда не может найти ключи от машины и постоянно теряет сотовый телефон.

3. Мой друг Стив чрезвычайно практичен и частичен .Дает полезные советы.

4. Билл действительно исходящих . Он совсем не стесняется.

5. Мой отец купил мне портативный компьютер для учебы в колледже. Он очень добрый и щедрый, нравится.

6. Макс обычно хорошо выполняет свою работу

7. Алиса довольно непринужденная и общительная . Она никогда ни о чем не расстраивается.

8. Моя титульная сестра никогда ничего не делится. Она такая эгоистка.

2.О тебе1

1. Ты честный или нечестный ? Я честно. Я всегда говорю правду .

2. Ваш доктор дружелюбен или недружелюбен ? Он дружелюбный. Он всегда говорит со мной .

3. Ваш лучший друг надежен или ненадежен ?

4. Вы организованы или нетерпеливы или ?

5. Вы терпеливы или не рассматривают ?

3. Все или ничего

1.Брэйн вообще не талантлив.

а. Он поет, танцует и играет.

б . Он не может петь, танцевать или играть!

2. Дженнифер очень щедрая.

а . Она много денег отдает на благотворительность.

б. Немного денег она отдает на благотворительность.

3. Моя сестра невероятно умна.

а . Она лучшая ученица в своем классе.

б. Она неплохо учится в школе.

4. Амир такой забавный.

а. Его шутки совсем не смешят меня.

б . Его шутки всегда заставляют меня смеяться.

5. Саматха довольно общительный.

а. Она никогда не ходит на вечеринки.

б . Иногда ходит на вечеринки.

6. Мой учитель математики действительно мне помогает.

а . Она дает прекрасные объяснения.

б. Иногда она дает плохие объяснения.

7. Адам довольно расслаблен.

а.Он обо всем расстраивается.

б . Он не расстраивается по большинству вещей.

а . Он никогда не помогает своей семье по дому.

б. Иногда он помогает своей семье по дому.

4.О вас 2

Урок C. Он всегда работает

1. Они всегда ..

1. Джедд всегда рано уходит с работы.

2. Реба добрая и вежливая.

3.Джон всегда спит на работе.

4. Кайо всегда ест что-нибудь офисное.

5. Ясмин всегда звонит по телефону на работе.

6. Чад всегда читает официальную книгу.

2. Индивидуальные привычки

1. Бет такая ненадежная. — Я знаю. Она всегда отменяет планы!

2. Мэтт невероятно неорганизован. — Это уж точно. Она всегда теряет вещи.

3. Елизавета очень забавная. — Это правда.Она всегда шутит.

4. Тереза не разбирается в деньгах. — Ты прав. Он всегда что-то покупает.

5. Кенни щедро тратит время. — Да, он всегда помогает людям.

3. Жалобы, жалобы

1. Сэм: Моя сестра почти никогда не разговаривает с моими друзьями, когда они приходят. Она всегда делает (делает) что-нибудь еще. Я имею в виду, она говорит «Привет», но это все.

Фатема: Ну, она им не груба.

2.Джоди: В прошлом году мой однокурсник по колледжу всегда одалживал мои книги и прочее, не спрашивая.

Пэм: Это очень плохо — , похоже, она была действительно невнимательной.

3. Сэнди: Мой последний босс был очень милым, но совершенно неорганизованным. Она всегда отменяет встречи (отменяет) в последнюю минуту.

Нацука: Да, трудно работать с таким человеком.

4. Даниэль: Мой брат всегда слушает (слушает) свой MP3-плеер. Он всегда в наушниках.

Сара: Ну, его музыка негромкая.

5.Алехандро: Сегодня я никогда не вижу своего кида. Их всегда идут () к своим друзьям поиграть в баскетбол, бейсбол или что-то в этом роде.

Диана: Ну, знаете, они интересуются спортом.Многие дети просто все время играют в компьютерные игры.

4.О вас ..

1. Когда я был маленьким, я всегда ел свечу.

2. Мои друзья и я всегда играл в теннис.

3. У меня есть вредные привычки. Я всегда откладывал чек.

4. Мой лучший друг был очень красивым.

5. Мои родители были очень молоды и вежливы.

6. Мой любимый учитель в средней школе № был высоким и худым.

7. Мой сосед был очень забавным.

Урок D. Малоизвестные факты

1. звездные качества

A ..

Знаменитый Завершено

Высокомерный влиятельный

Талантливый эгоист

Невнимательный щедрый

Практичный недружелюбный

Красиво Красиво

Б..

1. Айшвария Рай живет одна в Мумбаи.

— Айшвария Рай живет с родителями.

2. Рай родился в Мумбаи.

— Рай родился в Монголоре.

3. Рай начала заниматься модельным бизнесом в старшей школе.

— Рай начала работать моделью, когда училась в колледже.

4. Рай поступил в колледж.

— Рай изучал архитектуру в колледже.

5. Рай выиграла титул «Мисс мира» в 19 лет.

— Рай выиграла титул Мисс мира, когда ей исполнился 21 год.

6. Рай снимает фильмы на четырех языках.

— Рай снимает фильмы на пяти языках

7. У Раи есть статуя в Каннах, Франция.

— У Раи есть статуя в Лондоне.

8. Рай считает, что важно быть красивой.

— Рай считает, что быть важным — это хорошо, но важно быть хорошим.

2. Она замечательная.

Мидори Гото

MidoriGoto — невероятно талантливый скрипач.Она родилась и выросла в Осаке, Япония. Она начала учиться игре на скрипке со своей матерью, а в возрасте лет она дала свое первое публичное выступление в Осаке.

Изучение музыки может быть очень требовательным, а также полезным. Когда ей было всего 10, Мидори переехала в Нью-Йорк, чтобы изучать музыку в Джульярдской школе. Она также училась в Детской профессиональной школе для учебы. К тому времени, когда Мидори исполнилось 11, она уже была опытной артисткой из и выступала с Нью-Йоркским филармоническим оркестром.

Мидори тоже очень щедрый. В 1992 году она создала организацию под названием Midori & Friends, которая

Блок 2 Опыт.

Урок A: Надежды и мечты

1. Есть или нет?

A ..

1. Что я хочу делать.

2. водить спортивный автомобиль.

3. выучить второй язык.

4. увидеть Тадж-Махал.

5. учиться фотографии.

6.путешествие в Европу.

7. Попробуйте виндсерфинг.

8. выиграть награду.

1. Я не водил спортивную машину.

2. Каталась на лыжах.

3. Я выучил второй язык.

4. Я не видел Тадж-Махала.

5. Фотографией не занимался.

6. Я не был в Европе.

7. Виндсерфингом не занимался.

8. Я не выигрывал награду.

B ..

1. Лен несколько раз проехал на спортивной машине .Он любит водить машину.

2. Мы с сестрой много раз катались на лыжах . Мы любим снег.

3. Мои братья выучили второй язык. Один говорит на мандаринском диалекте, а другой — на кантонском диалекте.

4. Мы, , не видели Тадж-Махал , но я действительно хочу однажды поехать в Индию.

5. Мой учитель изучал фотографию. Она делает красивые фото из путешествий.

6. Сол и Рея не были в Европе. раньше, но они надеются выйти в следующем году.

7. Гэри не пробовал заниматься виндсерфингом . Он боится воды.

8. Меган Hus выиграла награду за то, что была в школе самым быстрым пловцом.

2. Я пробовал…

1. Вай учитель (ездил / много раз) в США.

— Мой учитель много раз был в США.

— или Мой учитель много раз уезжал в Соединенные Штаты.

2. Мой босс (катается на лыжах несколько раз) в Швейцарских Альпах.

— Мой босс несколько раз был в Швейцарских Альпах.

— Мой босс несколько раз катался на лыжах в Швейцарских Альпах.

3. Я (всегда / хочу) покататься на американских горках.

— Мне нужно покататься на американских горках.

— Я хотел покататься на американских горках.

4. Мой сосед (никогда / не ездил / раньше) в Канаду.

— Мой сосед уже бывал в Канаде.

— Мой сосед никогда раньше не ездил в Канаду.

5.Мои родители (см. / Пять раз) фильм Доктор Живаго.

— Мои родители были в фильме Доктор Живаго. Пять раз.

— Мои родители смотрели фильм «Доктор Живаго» пять раз.

6. Мои братья (попробуйте / один или два раза) Вьетнамская еда.

— Мой брат пару раз ел вьетнамскую кухню.

— Мой брат пару раз пробовал вьетнамскую кухню.

3.О вас ..

1. Что вы сделали интересного?

— Однажды я прыгнула с парашютом.

2. Что вы наделали страшного?

— Однажды я с друзьями звонил ведущему.

3. Что вы сделали скучно за последний месяц?

— Я украл свою собаку спанели за последний месяц.

4. Сколько раз за последнее время вы опаздывали на занятия?

— Недавно я однажды опоздала на занятия.

5. Какую страну вы всегда хотели посетить?

— Я всегда хотел побывать в Китае.

6.Какую еду вы никогда раньше не пробовали?

— Я никогда не пробовала японскую и французскую кухню.

7. Какой фильм вы смотрели несколько раз?

— Несколько раз смотрела фильмы ужасов и фильмы.

Lessen B: необычные переживания

1. Вы когда-нибудь…?

1.А. Вы когда-нибудь занимались дайвингом со скал?

Б. Нет, не так ли страшно? Вы когда-нибудь делали (делали) это?

A. Да, я ушел (ушел) в прошлые выходные.

Б. Ух ты! Ты смелый. Как это было (быть)?

А. Это было невероятно! Я люблю (люблю) это.

2.А. Я никогда не путешествовал (путешествовал) один. Как насчет тебя?

Б. Нет, но я всегда хотел (хочу) этого. Я уверена, это интересно.

А. Я тоже так думаю. Вы знаете мою подругу Джилл? В прошлом году она отправилась в поход в одиночку.

Б. Я знаю. Я говорил (говорю) с ней об этом на прошлой неделе.

3.А. Вы когда-нибудь пробовали (пробовали) кататься на лошадях?

Б. Ага. Несколько лет назад у меня действительно было (делаю) это однажды.

Действительно? Вам это нравится (нравится)?

Б. Нет. Не совсем. Это (быть) очень страшно.

А. О. слишком плохо. Я хожу все время. У меня действительно хорошо.

4.А. Вы сделали что-нибудь особенное в прошлые выходные?

Б. Да. Мы с мужем покатались (покатались) на воздушном шаре! Вы когда-нибудь были (бывали) в одном из них раньше?

А. Нет, не видел. Вам понравилось (понравилось) это?

Б.Да, мы любим (любим) каждую минуту! Это было потрясающе.

2. Да или нет?

1.Вчера ходили в зоопарк?

— Нет, вчера не ходила в зоопарк.

2. Сломали ли вы когда-нибудь ногу?

— Нет, ногу не сломал.

3. Вы когда-нибудь побеждали в конкурсе правописания?

— Да, я выиграл конкурс правописания.

4. Вы вчера ехали как в школу?

— Нет, я вчера не ездил как в школу.

5. Вы навещали дедушку и бабушку прошлым летом?

— Нет, прошлым летом я не был в гостях у бабушки и дедушки.

6. Вы когда-нибудь простужались?

— Да, я сильно простудился.

7. Вы плотно позавтракали сегодня утром?

— Да, сегодня утром я съел обильный завтрак.

8. Вы когда-нибудь теряли свой кошелек?

— Нет, кошелек я ни разу не развязывала.

3. О тебе ..

1.(пробуйте любую новую еду / в последний раз)

— Пробовали ли вы что-нибудь новое в последний отпуск?

— Да. Я пробовала устрицы. Они вкусные.

2. (всегда / поход в горы)

— Тебе когда-нибудь нравился айкс на тибмаунте?

— Да, ходил в горы. Когда я уезжаю в деревню с семьей.

3. (смотреть много фильмов / прошлым летом)

— А прошлым летом много смотрели фильмов?

— Да, прошлым летом смотрела много фильмов.

4. (ходьба / ходьба по канату)

— Вы когда-нибудь ходили по канату?

— Нет, по канату не ходил.

5. (когда-либо / найти чей-то сотовый телефон)

— Вы когда-нибудь находили чей-то сотовый телефон?

— Да, я нашла чей-то сотовый.

6. (Дни рождения друзей / забыть друзей)

— Вы когда-нибудь забывали у друзей дни рождения?

— Нет, я не забыла дни рождения друзей.

Урок C: я слышал, что это хорошо.

1. Расскажите подробнее!

1. Джейк: Привет, Алекс! Собираешься заняться серфингом в эти выходные?

Алекс: Да, я. Ты хочешь приехать?

Джейк: Хорошо, я работаю в эти выходные. И вообще, я никогда раньше не занимался серфингом.

Alex: На самом деле я начал заниматься серфингом три года назад и теперь не могу остановиться.

Джейк: Круто. У тебя есть любимое место?

Алекс: Да, я люблю ходить на пляж Коув. Ты слышал об этом.

Джейк: Да, был, но никогда там не был.

Алекс: Тебе нужно приходить на время. Я не могу научить вас базивам.

Джейк: Звучит здорово. Как ты доехал.

Алекс: Обычно я за рулем. Вы можете ездить как там, но это немного далеко.

Джейк: Хорошо. Скажи мне, когда собираешься поехать в следующий раз.

2. Кивон: Привет, Эрин. Ты выглядишь расстроенным. Что не так ?

Эрин: Я только что сдала тест миссис Ченс по английскому.

Кивон: Я слышал, что ее тест тяжелый.Как ты это сделал?

Эрин: Не думаю, что у меня получилось слишком хорошо.

Кивон: Это очень плохо. Вы учились?

Эрин: Да, я очень много училась.

Kiwon: Это было сочинение или тест с несколькими вариантами ответов?

Эрин: Ну и то, и другое. Было 30 вопросов с множественным выбором и вопрос для сочинения?

Кивон: Ой! Звучит сложно. Вы закончили?

Эрин: Да, я закончила, но у меня не было времени проверить свои ответы.

Kiwon: Что ж, возможно, у тебя получилось лучше, чем ты думаешь.

2. Ты ..

1.А. В прошлые выходные я катался на американских горках.

Б. А вы? Это звучит забавно.

2.А. Я люблю, когда ты ходишь в кино!

Б. А вы? Пойдем когда-нибудь.

3.А. Я занял первое место в художественном конкурсе?

Б. А вы? Это чудесно!

4.А. Я очень боюсь и змей, и пауков.

Б. А ты? Я тоже.

5.А. По выходным катаюсь на мотоцикле.

Б. А вы? Я никогда не ездил на мотоцикле.

6.А. Я дважды сломал руку.

Б. Есть? Это очень плохо.

7.А. Мне сегодня 18 лет!

Б. А ты? С Днем рожденья.

8.А. Я смотрел новый фильм Тома Круза 20 раз

Б. А вы? Он твой любимый актер.

3. Экстремальные виды спорта ..

1. Летом люблю кататься на дельтаплане.

— Вы? Это страшно?

2. Я несколько раз занимался подводным плаванием с аквалангом.

— У тебя это легко?

3. Потеряв весну, я пошел на глубоководную рыбалку.

-А ты? Это интересно?

4. Я довольно хороший виндсерфер.

— Ты? Это смешно?

5. Я очень люблю парусный спорт.

— Ты? Это опасно.

6. Я начал заниматься серфингом в прошлом году.

А ты? Это гарефал.

Урок D. Путевые блоги

1.Наконец-то здесь!

+ А. Куда она всегда хотела пойти?

-Она всегда хотела поехать в Патагонию.

B ..

1. Когда Гилез хотела прибыть в Пукон?

— Она прибыла в Пукон 24 января.

2. Почему ее отель популярен среди путешественников?

— Потому что дешево и еда хорошая.

3. О чем ей рассказали канадцы?

— Канадиас сказали, что были в национальном парке. Куда мы планируем пойти дальше.

4. Почему Traveljoe считает, что ей следует разбить лагерь в Торрес-дель-Пайне?

— Потому что «отказники» побеждают слишком сильно.

5. Сколько времени нужно, чтобы пройти поход «W».

— пятидневный.

6. Где на Земле дель Пайн спала Жизель?

— Жизель ночевала в лагере.

2. К счастью ..

A ..

— к сожалению

— изумительно

— к счастью

— к сожалению

— к сожалению

— изумительно

Б..

1. Мы участвовали в соревновании, когда у члена команды сломалась нога, но, к счастью, больница быстро приехала.

2. Прошлым летом у нас была очень увлекательная поездка, когда мы гуляли в гору, мы всегда любили природу, удивительно мы увидели очень чудесный водопад.

3. Мы очень устали, когда сошли с базы в сельской местности, но, к счастью, наш автобус лопнул.

4. Мы были очень взволнованы, когда пробовали новую игру.Мы экспериментировали в лаборатории, где, к сожалению, присутствовали на уроке, это было очень удручающе.

Часть 3: Чудеса света

Урок А. Чудеса человека

1. Дорого!

1. Какой из самых дорогих музыкальных инструментов из когда-либо проданных? (в)

2. В какой стране учебных года являются самыми длинными (длинными) учебными годами? (е)

3. У какого вида спорта больше всего фанатов (болельщиков) в мире? (в)

4.Кто самый молодой (молодой) номер — один классический исполнитель? (д)

5. Где самый маленький (маленький) дом в мире? (G)

6. Какая самая известная статуя в США? (б)

7. Какой отель самый высокий в мире? (а)

8. Какая самая быстрая (быстрая) машина в мире? (г)

2. Это точно!

1.A Этот самолет такой большой.

Б. Ага. Это самый большой самолет, на котором я когда-либо был.

2.A Добраться до аэропорта на метро очень легко.

Б. Да. Метро — самый удобный способ добраться туда.

3.А. Этот ресторан не очень дорогой и высокий.

Б. Я знаю. Самый дорогой ресторан в городе.

4.А. В этом метро очень многолюдно.

Б. Конечно. Это всегда самая людная линия метро.

5.A Это большой круизный лайнер!

Б. Это «Королева Мэри». 2. Это самый большой круизный корабль в мире.

6. А этот парень очень худой.

Б. Вы правы. Он самый худой человек, которого я когда-либо видела.

7.A Это довольно хорошая цена за эти штаны.

Б. Да, действительно, я думаю, что в этом магазине цены указаны в торговом центре.

8.A Это хорошая галерея, но у нового экспонента действительно плохие работы.

Б. Ага. Это одни из худших болванов, которых я когда-либо видел.

3.О вас ..

1.Где здесь самое дешевое место для покупок?

-Самое дешевое место для покупок — это центр города.

2. А где лучше всего (плохо) ходить за покупками?

-Худшее место для покупок — это магазин.

3. В каком районе самые хорошие (хорошие) рестораны?

— Самый красивый ресторанный район — Шангрила.

4. Какой район в вашем городе самый тихий (тихий)?

— Самый тихий район — это лагерь.

5. Какое самое удивительное (удивительное) здание вы когда-либо видели?

— Самое удивительное здание —

6. Какая самая оживленная улица в вашем городе?

— Самая оживленная улица в моем городе — 3,4 квартала.

7. Какой самый замечательный (замечательный) город вы когда-либо посещали.

— Самый чудесный город — qing

8. Где купить самую вкусную выпечку в вашем городе.

— Самую вкусную выпечку в моем городе можно купить «Джур ур»
.
Урок Б. Чудеса природы

1.Чудеса земли ..

A ..

В о л а н о о

С а ф а р и

в а т е р ф а л л

м о у н т а н а н

де з е р т

O c e a n

Мать ПРИРОДА

B ..

1. Большая банка в Аризоне в некоторых местах имеет глубину 1600 метров (5,249 футов).

2. Тихий океан примерно в 10 раз больше, чем Арктический.

3. К2. Вторая по высоте гора в мире — 8.610 метров (28250 футов) в высоту.

4. В пустыне Сахара температура может достигать 54 градусов по Цельсию. (130 градусов Фаренгейта).

5. Водопад Анхель в Венесуэле — самый высокий водопад в мире.

6. гора Пинатуба на Филиппинах в активном валькано. Последнее извержение произошло в 1991 году.

2. какой ширины ..

1.В .: Насколько широк водопад Хона на реке Меконг?

О: Их ширина составляет 10,8 километра.

2.В: насколько широка тропический лес Амазонки?

A: его ширина составляет 4 миллиона квадратных километров.

3.В: Насколько холодно в Антарктиде?

A: В Антарктиде самая низкая температура минус 89,2 ⁰ C.

4. Вопрос: Какова длина реки Миссисипи?

О: Его длина составляет 5,971 км.

3. Откройте для себя Новую Зеландию!

1. Вопрос: Какова длина реки Вайкато?

О: Его длина составляет 425 километров.

2.Q: Какова высота восхождения на гору Новой Зеландии?

О: Его высота составляет 3,574 метра.

3.В: Какова высота водопада Артура Сэрхерленд?

A: Его высота 5,80 метра.

4. В: Насколько глубоко озеро Хуроко?

О: Его глубина 462 метра.

5.Q: Насколько широка звук?

О: Его ширина составляет 115,797 квадратных километров.

Урок C: Это самое невероятное место!

1. Действительно? ..

1.- Ага, это действительно

— Их действительно

2.-Если уверен

— На самом деле я не знал, что

— Если да, то

3.- Если бы действительно было

— Нам действительно нужно

2.Лучшее и худшее! ..

1.Чичен-Ица в Мексике имеет самые крутые руины майя. Вы когда-нибудь были там?

Б. Да, мне было лучше всего (хорошо) лазить по пирамидам.

2.A Еда в этом ресторане была наихудшей (плохой).

Б. Я знаю, но по крайней мере официант был милым.

3.A Как прошли выходные?

Б. Замечательно! Мы пошли на самое невероятное (невероятное) озеро и сняли сапог.Мы просто плыли часами!

4.A Вы когда-нибудь ходили пешком по тропе Аппалачейн?

Б. Нет, к сожалению, не слышал. Но я слышал, что у него самые удивительные (удивительные) пейзажи.

3.Это действительно лучшее ..

1. Быть в отпуске приятно.

— Конечно! А кемпинг был самой крутой идеей!

2. Наш вчерашний поход был отличным.

— Действительно было! И гора была лучшим выбором.

3.Сегодня нам нужно искупаться в озере.

— Нам действительно стоит это спланировать!

4. Приятно быть в деревне.

— Конечно! И воздух там был самым чистым.

4.О вас ..

1. Я был в Коста-Рике, и мне кажется, на их пляжах мягкий песок.

2. Я останавливался в отеле «Роял», и думаю, что в их услугах самая удобная мебель.

3. Я видел щенка и я их отталкивал.

4. Я встретил мистера Джона, и я думаю, что он был самым приятным человеком.

5. Я съел яблоко, и думаю, это был самый невероятный сочный фрукт.

6. Я посетила мою лучшую подругу, и я думаю, что она была самой красивой девушкой.

Урок D: Это факт?

1.Самый холодный континент ..

A ..

3- самая сухая погода

4- самые часовые пояса

5- наименьшее население

1-Самый ледяной

2-самая холодная температура.

B ..

1. Антарктида — пятый по величине континент в мире. (F)

2. 90% мирового льда находится в Антарктиде. (T)

3. В Антарктиде осадков больше, чем в пустыне Сахара. (F)

4. Шесть месяцев непрерывного светового дня в Антарктиде начинаются в марте. (F)

5. Летом в Антарктиде проживает около 1.000 человек (F)

2. Сухие факты ..

A ..

1. Пустыня Сахара, самая большая пустыня в мире, занимает 9 мест.1 миллион километров земли в Северной Африке.

2. Песчаные дюны, самые высокие дюны в мире, кажутся самой большой туристической достопримечательностью в Сахаре.

3. Впадина Каттара в Египте. Сахара — одна из самых красивых мест в Африке, которая находится на 133 метра ниже уровня моря.

4. Ливийская Сахара — самое засушливое место в пустыне с наименьшим количеством животных и растений.

B ..

«Мененгийн тал» — самая большая степь в Монголии, она любит более 300 километров земли. Дорнод, там нет ни одной горы, и там обитает множество животных.
.

	Глаша	Ирина	Василий	Дарина	Миша	Сережа
10 лет	Станет ходить на танцы.
15 лет		Будет ходить на концерты современных артистов.
20 лет			Устроится на работу в столице дизайнером.
30 лет				Родит дочку и будет учить ее танцам.
50 лет					Будет бубнить на новости в стране.
70 лет						Отправится в кругосветное путешествие.